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Guía 2: ¿Tienen las leyes y las normas importancia para una noticia no sexista?

Quito: UNIFEM; UNICEF (1999), 39 pp.
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Lesen in der Volksrepublik China: Eine empirisch-qualitative Studie zu Leseverhalten und Lektürepräferenzen der Pekinger Stadtbevölkerung vor dem Hintergrund der Transformation des Chinesischen Buch- und Verlagswesens 1978-1995

Christina Neder
Hamburg: Institut für Asienkunde (1999), 318 pp.
"Der chinesische Leser der 90er Jahre kann das Angebot einer zumindest ökonomisch in weiten Teilen liberalisierten und vor allem pluralisierten Buch- und Verlagslandschaft und eines sich entwickelnden Buchmarktes nutzen. Vor dem Hintergrund dieses Strukturwadnels werden die Leseintensität, die Les ... more
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Publishing in African Languages: Challenges and Prospects

Philip G. Altbach, Damtew Teferra (eds.)
Chestnut Hill, Mass.: Bellagio Publishing Network (1999), 163 pp.
"A collection of essays on an important ongoing debate, the publication of material in indigenous languages. Three African publishers – Dumisani Ntshangase (Juta Publishers, South Africa), Victor Nwankwo (Fourth Dimension Publishing Company, Nigeria), and Mamadou Aliou Sow (Les Editions Ganndal, C ... more
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La participación entre bastidores: La comunicación y la toma de decisiones entre los Guaraníes del Izozog, Bolivia

Rome: FAO (1999), vii, 109 pp.
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La televisión en la escuela, Volumen 2: El relato televisivo. Los formatos televisivos. La televisión y el niño

Daniel Prieto Castillo
Buenos Aires: Ediciones Lumen Humanitas (1999), 287 pp.
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Guía 1: ¿Es de interés para la prensa ecuatoriana la agresión permanente contra las niñas y las adolescentes?

Quito: UNIFEM; UNICEF (1999), 40 pp.
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Women and Mass Communications in the 1990's: An International Annotated Bibliography

John A. Lent
London: Greenwood Press (1999), 510 pp.
"This international survey of literature on women an mass communications focuses on the 1990s and continues where the first volume (1991) left off. Some pre-1990 works that were omitted in the first volume are included here as well. The work is organized by continents and regions. The first chapter ... more
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African Cinema: Postcolonial and Feminist Readings

Kenneth W. Harrow (ed.)
Trenton, NJ: Africa World Press (1999), xxiv, 356 pp.
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Bibliography: Children and Media Violence Research. A Selection (1998-)

Johan Cronström
Göteborg: Nordicom; International Clearinghouse on Children, Youth and Media; Göteborg University (1999), 43 pp.
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Die neue Mediengeneration: Medienbiographien als medienpädagogische Prognoseinstrumente. Eine empirische Studie über die Entwicklung von Medienpräferenzen

Stefan Weiler
München: Verlag Reinhard Fischer (1999), 298 pp.
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Toward Literate Societies: Publishing in Local Languages

Ingrid Jung
In: Educational Publishing in Global Perspective: Capacity Building and Trends
Shobhana Sosale (ed.)
Washington, DC: World Bank (1999), pp. 24-33
"An analysis of publishing in African languages in four countries of francophone Africa (Burkina Faso, Mali, Niger, and Senegal), where the Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung (German Foundation for International Development, now part of GIZ), in cooperation with other agencies, has be ... more
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Mass Media and Cultural Identity: Ethnic Reporting in Asia

Anura Goonasekera, Youichi Ito
London: Pluto Press (1999), 305 pp.
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Wie Filme Wirkung zeigen: Neue medienpädagogische Konzepte und Methoden am Beispiel ausgewählter Filme der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Ein Handbuch für den Einsatz von Filmen zur gesundheitlichen Aufklärung

Franz Josef Röll et al.
Köln: Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) (1999), 298 pp.
"Das inhaltliche Spektrum der Filme deckt die wesentlichen Bereiche der gesundheitlichen Aufklärung ab. Dazu gehören Aidsaufklärung, Suchtvorbeugung, Sexualaufklärung, die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Allgemeine gesundheitliche Themen sind Früherkennung von Krankheiten, Tabak-, Alk ... more
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Development Discourse on Gender and Communication in Strategies for Social Change

Karin Gwinn Wilkins
Journal of Communication, volume 49, issue 1 (1999), pp. 46-68
"In this paper, I explore institutional discourse on the role of gender in constructions of development communication beneficiaries and on the process of social change facilitated through communication intervention. Analyses are based on description of health, nutrition, and population projects impl ... more
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Gender Dynamics as Portrayed in Children's Books in Tanzania

Alice K. Rugumyamheto
In: Education and Social Change: Empirical Studies for the Improvement of Education in Eastern Africa
Jürgen Hess (ed.)
Bonn: Deutsche Stiftung für Internationale Entwicklung (DSE), Zentralstelle für Erziehung, Wissenschaft und Dokumentation (1999), pp. 73-92
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Einführung in die Medienpädagogik: Aufwachsen im Medienzeitalter

Heinz Moser
Opladen: Leske und Budrich, 3., überarb. und aktual. Aufl. (1999), 290 pp.
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Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern: Ein Handbuch für Multiplikatorinnen

Sabine Eder, Jürgen Lauffer, Carola Michaelis
Bielefeld: Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland (GMK) (1999), 304 pp.
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La influencia de la televisión: Criterios para analizar su impacto social, político y cultural

Julio César Grande
San Salvador: Editorial e Imprenta Universitaria (1999), 183 pp.
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Voces para el cambio: La comunicación y la mujer rural

Silvia Balit (ed.)
Rome: Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) (1999), 37 pp.
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Children and Media: Image, Education, Participation

Cecilia von Feilitzen, Ulla Carlsson (eds.)
Göteborg: UNESCO International Clearinghouse on Children, Youth and Media (1999), 483 pp.
"This yearbook compiles research findings on children and youth and media violence from the perspective of the United Nations Convention on the Rights of the Child. The thematic focus of this yearbook is on what is being done to combat gratuitous media violence. It presents information on media educ ... more