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Countries
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
Journals
Output Type
 Google Scholar  (84)
 WorldCat  (80)
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Young People’s Reading in South Africa: A Pilot Project

Myrna Machet, Sll Olën, A. Chamberlain (eds.)
Pretoria: University of South Africa, Faculty of Arts, Department of Information Science (2001), 165 pp.
"This survey and report is the result of a pilot project and survey of the reading interests and information use of South African children and young adults. It was carried out in primary and secondary schools in Pretoria, and provides insight into children and young adult's reading interests and inf ... more
 Google Scholar  (93)
 WorldCat  (95)
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Selbstausdruck mit Medien: Eigenproduktionen mit Medien als Gegenstand der Kindheits- und Jugendforschung

Horst Niesyto (ed.)
München: kopaed (2001), 215 pp.
 Google Scholar  (130)
 WorldCat  (126)
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Educommunication: Around the World in 50 Stories

Brussels: UNDA (2001), 102 pp.
 Google Scholar  (111)
 WorldCat  (110)
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Refugees and Their Right to Communicate: Perspective from South East Asia

Pradip N. Thomas (ed.)
London; Hong Kong: World Association for Christian Communication (WACC); Christian Conference of Asia (2001), 142 pp.
 Google Scholar  (100)
 WorldCat  (84)
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Handlungsorientierte Medienpädagogik im Bürgerradio: Forschungsergebnisse eines Modellprojekts mit ArbeitnehmerInnen und dessen Implikation für die medienpädagogische Diskussion

Jörg Fichtner, Traudel Günnel, Sigrid Weber
München: kopaed (2001), 237 pp.
 Download  (23)
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Democratizar la palabra: Las lenguas indígenas en los medios de comunicación de Bolivia

Goethe Institut (2001), 100 pp.
 Download  (40)
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Young People and Media in Central & Eastern Europe, the CIS & Baltic States

Washington, DC: InterMedia; UNICEF (2001), iv, 88 pp.
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Gender Sensitive Reporting Manual

Maputo: UNESCO (2001), 121 pp.
"This Gender Sensitive training package is divided into two component parts: The Manual and Reading Materials The two are parts of the whole and are mutually supportive. Although the manual can stand alone, the trainer needs the 'reading materials' to enable her/him to implement a knowledge-based in ... more
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The Rhetoric of Refugee Policies in Slovenia: The Pragmatics of Legitimation

Marjeta Doupona Horvat, Jef Verschueren, Igor Z. Zagar
Ljubljana: Peace Institute, 2nd ed. (2001), 43 pp.
 Google Scholar  (104)
 WorldCat  (120)
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Educommunication: Around the World in 50 Stories

Brussels: UNDA (2001), 97 pp.
 Google Scholar  (114)
 WorldCat  (113)
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Katholischer Kinder- und Jugendbuchpreis: Preisgekrönte und empfohlene Bücher 1979-2001

Bonn: Deutsche Bischofskonferenz, Zentralstelle Medien (2001), 39 pp.
 Google Scholar  (100)
 WorldCat  (97)
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Abenteuer Fernsehen: Ein Begleitbuch für Eltern

Ben Bachmair
München: Deutscher Taschenbuch Verlag (dtv) (2001), 224 pp.
 Google Scholar  (109)
 WorldCat  (102)
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Signposts on the Superhighway: African Gender. A Guide to News and Resources on the Internet

Lusaka: Panos (2000), vii, 65 pp.
 Download  (30)
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Protecting Children Online: An ECPAT Guide

Carol Livingston (ed.)
Bangkok: ECPAT International, 2nd ed. (2000), 52 pp.
 External Link  (115)
 Google Scholar  (104)
 WorldCat  (104)
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Interkulturelle Literatur in Deutschland: Ein Handbuch

Carmine Chiellino (ed.)
Stuttgart: Metzler (2000), x, 536 pp.
"Dieses Buch ist als abgeschlossene Bilanz der letzten fünf Jahrzehnte (1955–2000) der bundesrepublikanischen Literaturgeschichte zu verstehen. Die verschiedenen Beiträge zeigen, dass Einwanderung, Exil und Repatriierung sämtliche Bereiche im Leben der Republik auf unerwartete Weise geprägt, j ... more
 Google Scholar  (92)
 WorldCat  (89)
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Indigene Medien: Das Selbstbild der Navajo in ihren Zeitungen

Eike de Vries
Frankfurt am Main: IKO Verlag für Interkulturelle Kommunikation (2000), 286 pp.
 Google Scholar  (76)
 WorldCat  (75)
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Directory of Women in Community Radio in Europe: Women Grab the Microphones

Sheffield: AMARC Europe Women's Network (2000), 87 pp.
 Google Scholar  (102)
 WorldCat  (85)
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Chancen und Risiken der Mediengesellschaft: Ein Lese- und Arbeitsbuch

Martina Höhns (ed.)
München: Don Bosco (2000), 190 pp.
"Dieses Lese- und Arbeitsbuch beleuchtet einen Großteil der Fragen über die "Chance und Risiken der Mediengesellschaft" von einem klaren Standpunkt aus: dem christlichen Verständnis von Kommunikation und dem dahinterstehenden christlichen Menschenbild. Die Autoren liefern dazu Hintergrundinformat ... more
 Google Scholar  (117)
 WorldCat  (108)
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Preguntando a nuestro publico: Guía práctica para sondeos de audiencia

Arthur van den Elzen
Quito: Coordinadora de Radios Populares y Educativas del Ecuador (CORAPE) (2000), 143 pp., 37 pp.
 Google Scholar  (84)
 WorldCat  (81)
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Medienpädagogik: Ein Lehr- und Arbeitsbuch für sozialpädagogische Berufe

Dina Schäfer, Astrid Hille (eds.)
Freiburg im Breisgau: Lambertus (2000), 331 pp.