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Guide pédagogique: Je suis mais j'ai aussi mes droits! Les droits de l'enfants à école

Ouagadougou: Plan (2002), 146 pp.
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African Words, African Voices: Critical Practices in Oral History

Luise White, Stephan Miescher, David William Cohen (eds.)
Bloomington: Indiana University Press (2002), vi, 322 pp.
"Until the advent of African independence, Africans were not considered fitting subjects for historical research and their words, voices, and experiences were largely absent from the continent's history. In 13 lively and provocative essays focusing on all areas of Sub-Saharan Africa, oral sources ar ... more
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Medienpädagogik: Eine Einführung

Achim Barsch, Hans Dieter Erlinger
Stuttgart: Klett-Cotta (2002), 220 pp.
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Cómo mejorar la comunicación social sobre discapacidad: Guía práctica para entidades

Antonio Sánchez de Amo, Susana Marqués
Madrid: POLIBEA (2002), 40 pp.
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Shaping the Future: The Soul Buddyz Experience

Johannesburg: Soul City (2002), 18 pp.
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Racism and cultural diversity in the mass media: An overview of research and examples of good practice in the EU Member States, 1995-2000

Jessika ter Wal (ed.)
Vienna: European Monitoring Centre on Racism and Xenophobia (EUMC); European Research Centre on Migration and Ethnic Relations (ERCOMER) (2002), 309 pp.
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Mujer, violencia y medios de comunicación: Dossier de prensa

Madrid: Instituto Oficial de Radio y Televisión (RTVE) (2002), 40 pp.
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Tipps und Tricks für Medienprojekte im Unterricht: Erfahrungen aus dem Netzwerk Medienschulen

Oliver Vorndran (ed.)
Gütersloh: Bertelsmann Stiftung (2002), 247 pp.
"Das vorliegende Buch dokumentiert 28 erfolgreiche Medienprojekte, die an zwölf Schulen entwickelt und umgesetzt wurden. Darunter etwa: »Munich: A guide for teenage exchange students«, ein multimedialer Spaziergang durch eine Kläranlage und »Tatort Münster - ein vernetzter Roman«. Die 28 Medi ... more
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Educational Publishing in African Languages, with a Focus on Swahili in Kenya

Nathan Oyori Ogechi, Emily Bosire-Ogechi
Nordic Journal of African Studies, volume 11, issue 2 (2002), pp. 167-184
"This paper argues the case for more educational publications in Swahili as a good medium educational and national development. It acknowledges that education is not only a capital investment in the development of human resources but it also immensely contributes to the development of a nation. Howe ... more
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Generation @ im Chat: Hintergrund und explorative Motivstudie zur jugendlichen Netzkommunikation

Tina Fix
München: kopaed (2001), 153 pp.
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Televisión, audiencias y educación

Guillermo Orozco Gómez
Buenos Aires et al.: Grupo Editorial Norma, 2nd ed. (2001), 122 pp.
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Deutschsprachige Medien im Ausland - fremdsprachige Medien in Deutschland

Stefan Hartwig
Münster: Lit (2001), 144 pp.
"Das Buch enthält eine Vielzahl von Einzeldarstellungen deutschsprachiger Medien im Ausland und fremdsprachiger Medien in Deutschland. Die Bandbreite reicht dabei von den Medien deutscher Auswanderer und ihrer Nachkommen (z. B. "Nordamerikanische Wochenpost") über Medien deutscher Minderheiten (z. ... more
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Handbuch Medien: Medienerziehung früh beginnen. Themen, Forschungsergebnisse und Anregungen für die Medienbildung von Kindern

Stefan Aufenanger, Ulrike Six (eds.)
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2001), 194 pp.
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Fernsehmythen und religiöse Bildung: Grundlegung einer medienerfahrungsorientierten Religionspolitik am Beispiel fiktionaler Fernsehunterhaltung

Manfred L. Pirner
Frankfurt am Main: Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (GEP) (2001), 399 pp.
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Einführung in die Medienpädagogik

Ralf Vollbrecht
Weinheim; Basel: Beltz (2001), 239 pp.
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Hommage au cinéma d'animation d'Afrique noire: Une poignée de soleil

Lomomba Emongo (ed.)
Bruxelles: Ciné-Club de Wissembourg; Studio Malembe Maa (ASBL) (2001), 49 pp.
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Livres d'images d'Afrique noire: Auteurs-Illustrateurs Africains: Catalogue des collections des bibliothèques pour enfants de la Ville de Paris

Audrey Bessière (ed.)
Paris: Paris-Bibliothèques Éditions (2001), 116 pp.
"Un catalogue et une bibliographie attrayants des livres pour enfants d'auteurs africains et des travaux d'illustrateurs africains de livres pour enfants, conservés dans les collections des bibliothèques de la ville de Paris. Inclut des titres en français et en anglais, avec un index des auteurs ... more
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Voices from the Mountain: Oral Testimonies from the Lesotho Highlands

London: Panos (2001), 49 pp.
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Outlooks on Children and Media: Child Rights, Media Trends, Media Research, Media Literacy, Child Participation, Declarations

Cecilia von Feilitzen, Catharina Bucht (eds.)
Göteborg: UNESCO International Clearinghouse on Children and Violence on the Screen; Nordicom; Göteborg University (2001), 177 pp.
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Democratizar la palabra: Las lenguas indígenas en los medios de comunicación de Bolivia

Goethe Institut (2001), 100 pp.