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College Teaching by Television
Washington: American Council of Education (1958), 234 pp.
"Report of a Conference sponsored jointly by the Committee on Television of the American Council on Education and the Pennsylvania State University at University Park, Pennsylvania, October 20 to 23/1957. Appreciation of the advantages of televised instruction — Teaching through the medium of tele
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Le Kinescope et l'éducation populaire
Paris: UNESCO (1958), 42 pp.
"Rapport d'une mission d'études expérimentales effectuées dans 30 agglomérations de France." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 704, topic code 53)
The Kinescope and Adult Education
Paris: UNESCO (1958), 40 pp.
"Report on experimental studies carried out in 30 French towns." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 705, topic code 53)
Phuong-pháp Thinh-thi VA Giáo-duc Cân-bân [= Les Auxiliaires Visuels et L'Education de Base]
Saigon: Commission Nationale du Viêt-nam pour l'Unesco (1958), 210 pp.
"The present study contains a certain number of articles on the production and use of visual aids, in particular films made by specialists whose experiences cover very different countries: Egypt, Morocco, West Africa, East Africa, the former Belgian Congo, the Gold Coast [= Ghana), China, India, Mal
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Vénézuéla : Des essais concluants de télévision
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 52 (1958), p. 24
"Des spécialistes américains ont mis au point les premiers essais de TV éducative au Vénézuela." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2387, topic code 410.331.0)
Télévision et Education : Une Bibliographie sommaire établie pour le Centre Audio-Visuel de St-Cloud
Paris: Institut Pédagogique National (1958), 217 pp.
"Bibliographies — Périodiques spécialisés — Congrès, colloques, séminaires et journées d'études — Télévision et communication — Les effets de la télévision — La télévision et l'enseignement — La télévision et l'éducation — Les applications spécialisées de la télévis
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Mass Communication and Education
Washington: Educational Politics Commission (1958), 137 pp.
"A guide of mass communications for the educationist; it deals with the nature of the mass media, as well as the methods and techniques of research in this field; it describes the principal social changes which have come about as a result of the rapid advance in mass communications, the educational
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La télévision et l'éducation de base
Education de Base et Éducation des Adultes (Unesco), issue 4 (1957), pp. 202-206
"Introduction de préoccupations éducatives dans la programmation de la TV, en fonction de son extension aux contrées autres que l'Europe occidentale, l'Amérique du Nord et l'Australie — Parallèlement, impulsion donnée à cet aspect des émissions TV par les télé-clubs et groupes de télés
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Limites de l'enseignement par la télévision
T.V. (Liège), issue 26 (1957), pp. 9-10
"Les grandes classes n'affectent pas le rendement de l'étudiant à l'examen — Certains étudiants moins doués retirent plus profit d'un enseignement donné à une classe peu nombreuse d'un enseignement T.V. ou devant des classes très peuplées — Mécontentement des étudiants dans le cas d'un
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Le Français par Télévision à Shenectady
Cahiers Pédagogiques (Paris), volume 12, issue 7 (1957), pp. 37-40
"Programme d'enseignement de langue on une leçon hebdomadaire diffusée par la télévision servait de base à l'enseignement du français parlé dans quatorze classes élémentaires — Description de l'expérience, et commentaires." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media
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La Télévision dans une Ecole rurale à Classe unique
Documents pour la Classe (Etudes Pédagogiques: Moyens Audiovisuels), issue 17 (1957), p. 4
"Description de divers types de supports audiovisuels pouvant être employés à peu de frais dans divers types d'enseignement de base." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 103, topic code 210.320, 510)
Visual Aids in East Africa
Books for Africa (London), volume 27, issue 1 (1957), pp. 1-3
"There has been a stocktaking of the situation — It has been felt that the use of the audio-visual media in education would be of positive value — In Uganda and Tanganyika there is much interest in the use of such material in education — Some secondary schools have their own equipment for show
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School Broadcast
Audio Visual Education (New Delhi), volume 1, issue 1 (1957), pp. 7-11
"Exposé of the problems and of the possibilities of teaching by means of radio, based on the experience of the Bombay station All India Radio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 466, topic code 210.321.0)
British Council Film Shows in Eastern Nigeria
Overseas Education (London), volume 29, issue 3 (1957), pp. 112-155
"Brief survey of the type of films understood and liked by the Nigerian public — The world and heroes of Shakespeare are very popular, but the works of Dickens, on the other hand, are completely incomprehensible to them." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the deve
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Periodicals for New Literates: Editorial Methods
Paris: UNESCO (1957), 35 pp.
"New literates require periodicals specially designed for themselves — What standards should be required of these periodicals? — How should they be presented? — The points discussed include the problems concerning the level of understanding of the reader, illustrations, editing and advertising
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Audio-Visual Education in Malaya
Overseas Education (London), volume 28, issue 3 (1957), pp. 104-108
"Detailed description of the audio-visual media used in Malaysia — Description of the Malayan Film Unit and the educational radio programmes of the Malayan School Broadcast System." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971
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Broadcasting and Teacher Training in Tanganyika
Overseas Education (London), volume 29, issue 2 (1957), pp. 65-68
"Brief description of the use of radio for educational purposes in Tanganyika - Comments on the development of the NPWAPWA Institute of Education." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 375, topic code 210.331.0)
Les périodiques pour nouveaux alphabètes: Méthodes de rédaction
Paris: UNESCO, Département de l'Information (1957), 34 pp.
"Les nouveaux alphabètes ont besoin de périodiques spécialement conçus pour eux — Que doit-on exiger de ces périodiques? — Comment doivent- ils se présenter? — On soulève les problèmes relatifs au niveau de compréhension du lecteur, de l'illustration, de la rédaction de la publicité
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Cahiers du Centre de Documentation, n° 24
Paris: UNESCO (1957), 58 pp.
"Compte rendu de l'action de sept organisations, qui publient des périodiques pour nouveaux alphabètes — La publication des périodiques est liée à d'autres formes d'éducation de base — Le caractère des périodiques est variable selon le rôle qui leur est assigné dans les activités de l
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The Listening Schools, Educational Broadcasting by Sound and Television
London: British Broadcasting Corporation (BBC) (1957), 184 pp.
"The work survey the activities and the results of the B.B.C. experiment in the field of educational broadcasts — Audio-visual aids appear in school — Their uses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 163, topic
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