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TV et educazione extra-scolastica
Educazione e TV (Roma), volume 11, issue 1 (1963), pp. 29-35
"La scuola e la famiglia non sono più i veicoli tradizionali della funzione educativa, che viene sempre più svolta attraverso i moderni mezzi di comunicazione (cinema, radio, TV) - Necessità di promuovere la ricerca sull'influenza decisiva dei nuovi media sui comportamenti individuali e collettiv
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Face aux enfants
Paris: Librairie A. Colin (1963), 347 pp.
"L'alphabétisation et l'éducation des adultes (p. 339) — Utilisation des techniques audio-visuelles en Afrique Noire (p. 344)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 612, topic code 511.3)
Sociologia del cinema: Pubblico e critica cinematografica
Roma: Editori Riuniti (1963), 323 pp.
"Ricerca delle motivazioni che spingono i critici a interpretare e valutare diverse opere cinematografiche secondo criteri specifici - Analisi delle motivazioni che spingono l'autore a dare una certa interpretazione (in parte distorta) alla realtà che costituisce l'oggetto della sua rappresentazion
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La soi-disant « presse libre » de la Guyane Britannique
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 11, issue 2 (1963), pp.. 39-40
"Mensonges dans la presse de la Guyane Britannique — Efforts à faire pour créer une presse quotidienne libre." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1124, topic code 110.32)
Conditions de travail et d'emploi des journalistes dans le monde
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 11, issue 9-10 (1963), pp. 194-195
"Réflexions sur une enquête portant sur les conditions professionnelles, de travail d'environ 200.000 journalistes de diverses régions du monde — Le cas des pays en voie de développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: C
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Britain an Underdeveloped Country: Educational Television Overseas
Times Educational Supplement (London), issue 12th April (1963), p. 764
"A brief comparative study of educational television in some of countries — United Kingdom, Australia, Japan and United States." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 264, topic code 422)
Les conditions d'efficacité du message audio-visuel à caractère didactique
Bruxelles: Centre national de sociologie du travail, section loisirs et culture moderne (1963), 75 pp.
"Etude systématique des conditions d'efficacité du message assorti de commentaires et de résultats d'enquête." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 928, topic code 511.3)
Le Kenya change de destin: Naissance du syndicat des journalistes du Kenya
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 1, issue 1 (1963), pp. 6-7
"Situation de la presse au Kenya — Les modifications intervenues durant ces dernières années ont rendu nécessaire une nouvelle réglementation de la représentation professionnelle." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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L'éducation d'aujourd'hui et de demain, le rôle des moyens audio-visuels
Paris: I.C.E.F. (1963), 20 pp.
"Rapport sur la conférence qui s'est tenue au siège de l'UNESCO à Paris du 11 au 15 novembre 1963 dont le sujet était le rôle des moyens audiovisuels — L'examen de nouvelles méthodes d'enseignement des langues à l'aide des moyens audio-visuels, aussi bien en Orient qu'en Occident, doit four
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Television and Adult Education
Television Quarterly (Syracuse), volume 2, issue 204 (1963), pp. 39-43
"Need for steady and useful contact between the commentators of educational series and the public, anxious to complete its education." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 324, topic code 410.331.2)
La nouvelle presse de l'Algérie indépendante
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 11, issue 7-8 (1963), pp. 152-153
"Situation au cours de l'été 1963 — Vue d'ensemble sur les nouveaux journaux et hebdomadaires et sur leurs difficultés — Les problèmes de la formation des journalistes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 7
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La contribution du film à l'enseignement du premier degré
Paris: UNESCO (1963), 54 pp.
"L'enseignement par le film — Les thèmes suivants sont abordés: le maître et l'élève devant le film, place du film dans diverses disciplines, considérations techniques (problèmes de la production, de l'utilisation et de l'appréciation)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use o
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Etude sur l'éducation de base et les moyens audio-visuels dans leur application au cinéma
Revue de l'IDHEC (Paris) (1963), pp. 43-61
"Compte rendu du congrès d'études des moyens audio-visuels, organisé par l'université catholique de Milan et l'Unesco en mars-avril 1962." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1012, topic code 310.320)
La radio, dans les pays africains de la Communauté française
Interstages (Bruxelles), issue 9 (1963), pp. 3-7
"La constitution du réseau radiophonique en Afrique noire d'expression française — Contribution de la SORAFOM — Les problèmes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2203, topic code 210.1)
La radiodiffusion et la télévision en Afrique Noir francophone et à Madagascar
Notes et Études Documentaires (Paris), volume 2, issue 2986 (1963), pp. 1-28
"Numéro spécial consacré à l'examen du cadre juridique de la radiodiffusion en Afrique ; de l'état de l'équipement actuel de l'Afrique en matière radiophonique ; du statut, de la formation et des effectifs actuels de la radiodiffusion en Afrique ; des programmes africains de radiodiffusion et
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Opération savoir : Pour les peuples d'Afrique, l'école c'est à la fois l'espérance et l'efficience
Jeune Afrique (Tunis), issue 150 (1963), p. 13
"Nécessité d'une éducation parallèle des enfants et des adultes — Importance des moyens audio-visuels pour éducation des masses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1084, topic code 520)
Die Rolle des Fernsehens in den Entwicklungsländern
Rundfunk und Fernsehen, volume 11, issue 3 (1963), pp. 289-295
"Situation und Probleme des Fernsehens in den Entwicklungsländern, insbesondere Schul- und Erwachsenenbildungsprogramme - Finanzierung." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 394, topic code 410.331.13, 432)
The Promotion of Educational and Cultural Radio and Television
Chronique de l'Unesco (Paris), volume 9, issue 12 (1963), pp. 429-435
"Unesco's interest in radio and television is twofold: firstly the organisation tries to encourage the use of its information media for educational and cultural purposes, thus putting them constructively to the service of the economic and social development of the member states — Secondly, Unesco
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Les journalistes d'Uruguay luttent pour les libertés traditionnelles de leur peuple et pour des conquêtes réelles pour les membres de leur profession
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 11, issue 6 (1963), pp. 123-124
"Les journalistes en grève demandent la destitution du chef de la police — Etat de siège et grève dans les quotidiens — La XIVe bataille des salaires." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1156, topic code 110
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Kleine Freiheit für Pakistans Presse
Zeitungs-Verlag und Zeitschriften-Verlag (ZV + ZV), issue 36 (1963), pp. 196-197
"Beziehungen zwischen der Regierung und der Presse in Pakistan - Wiederherstellung der Zwangsmaßnahmen des Kolonialsystems - Überprüfung der Kontrollmaßnahmen im Jahr 1963 - Kontrolle durch Interessengruppen und soziale Lage der Journalisten." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use o
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