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Voies nouvelles de l'enseignement et de la formation : Le français par la radio au Cameroun occidental
Coopération et Développement (Paris), issue 25 (1969), pp. 7-11
"A la recherche du bilinguisme — Une méthode adaptée — Groupes d'écoutes — Résultats impressionnants." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1808, topic code 210.321.13)
Une action éducative par la radio au Dahomey
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 114B (1969), pp. 35-37
"Les activités de Radio-Dahomey — Les émissions éducatives: description — Le succès de l'initiative." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2277, topic code 210.330)
Broadcasting's Expanding Social Role in Mexico
Journalism Quarterly, volume 46, issue 2 (1969), pp. 332-336
"The status and role of radio are developing along sensible lines — The Mexican example in the fields of radio and television may serve as a model for the developing countries." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr.
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De l'assistance à la collaboration : Le rôle joué par le Westdeutscher Rundfunk dans la coopération allemande avec les jeunes organismes de radiodiffusion
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 113B (1969), pp. 16-20
"L'auteur passe en revue l'activité de certains pays développés dans le domaine de l'assistance aux pays en voie de développement en matière de développement des moyens d'information — Création d'une commission d'assistance aux pays en voie de développement au sein du Westdeutscher Rundfun
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Africa's airwaves: The medium and the message
African Development (London), issue November (1969), pp. 18-19
"The competing radio networks of the continent reach millions of listeners. But is the message equal to the penetrating power of this medium? The author argues that radio in Africa is not grasping its opportunities nor fulfilling its true function." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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La Radio Belge et l'Afrique
Interstages (Bruxelles), issue 57 (1969), pp. 125-132
"Les activités du Service des Emissions Mondiales — Information belge à destination de l'Afrique — Programmes des émissions de la « Voix de l'Amitié «." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1485, topic code
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Uruguay's Utopian Broadcasting: Political and Artistic Freedom
Journal of Broadcasting, volume 13, issue 3 (1969), pp. 277-283
"The co-existence of private and state television and radio networks in Uruguay — Despite the economic crisis radio and television have remained autonomous in the field of information." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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Grandeurs et faiblesses de la radio: Essai sur l'évolution, rôle créateur et la portée culturelle de l'art radiophonique dans la société contemporaine
Paris: UNESCO (1969), 220 pp.
"I. La radio au carrefour des arts et des techniques - II. La radio et la parole - III. La radio et la société contemporaine - Pour un musée du son et de l'image." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2241, topic
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Radio Bantou: L'histoire des services d'émissions en sept langues bantoues de la South African Broadcasting Corporation
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 115B (1969), pp. 22-26
"Les activités de Radio-Bantou — La composition du personnel — La formule des émissions — Les types d'émissions — L'accueil enthousiaste des auditeurs est la preuve du succès remporté par les organisateurs du service de radiodiffusion." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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La radio au service du progrès rural en Côte d'Ivoire
Interstages (Bruxelles), issue 56 (1969), pp. 6-8
"« La Coupe Nationale du Progrès » est une compétition qui comporte deux prix: l'un pour le « meilleur paysan », l'autre pour la « sous-préfecture ayant accompli l'effort le plus dynamique de l'année » — Elle est réalisée grâce à la participation bien active de la radio et de la tél
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Rundfunk: Ein Erziehungsmittel in Dahomey
Afrika Heute, issue 12 (1969), pp. 186-187
"Bericht über die Nutzung des Radios im Rahmen der Volksbildung. Hauptpunkte dieser Kampagne und kurze Bildungssendungen mit einer Länge von 1 bis 3 Minuten." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 779, topic code 21
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Radio-Université Club: Une heureuse initiative au Niger
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 113B (1969), pp. 31-32
"Naissance du Radio-Université Club — Participation du public aux émissions — Le concours de l'O.C.O.R.A. à ce type d'émission." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1337, topic code 210.1)
The Asian Broadcasting Union
Journal of Broadcasting, volume 13, issue 4 (1969), pp. 397-414
"The Asian Broadcasting Union (ABU) was set up in 1964 — History — Organisation — Activities." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2123, topic code 210.0)
Broadcasting in Papua and New-Guinea
International Communication Gazette, volume 15, issue 4 (1969), pp. 241-248
"The Australian Broadcasting Corporation's service which is reserved for Papua and New Guinea — Development of the services — Programmes — Administration — The staff — The role of the radio service, to inform and entertain — Language problems." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
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Radiodiffusion par satellites
Genève: Union Européenne de Radiodiffusion (1969), 85 pp.
"La révolution dans le monde de l'information causée par l'avènement des satellites de communication — L'utilisation des satellites de communication." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1865, topic code 09, 29
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Radio Bantu is nine years old
Bantu (Pretoria), volume 16, issue 9 (1969), pp. 2-5
"This radio service undoubtedly has a great future — Its pattern of development presents new possibilities and opportunities for the Bantu people." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1848, topic code 210.1)
Problems and Controversies in Television and Radio: Basic Readings
Palo Alto, Calif.: Pacific Books (1968), vii, 503 pp.
"A comprehensive collection of 54 articles, statements, and speeches by leaders in broadcasting, advertising, government, education, and other fields on the various issues, policies, practices, problems, and effects of television and radio — Most of the articles presented here either never have be
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Problèmes de la Radio et de la Télévision au Mexique
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 7-8 (1968), pp. 155-156
"En mai 1968, le Mexique comptait 479 stations de radio et 34 stations de T.V. — Les stations sont en grande majorité commerciales — Seize radios et 1 seule station T.V. ont un caractère culturel — En dépit du manque de qualité de la plupart des programmes, les techniciens mexicains en rad
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La radiovision en République Centrafricaine
Interstages (Bruxelles), issue 45 (1968), pp. 3-7
"Objet et but de la radiovision — Valeur — La radiovision en République Centrafricaine — L'animateur de radiovision — Contrôle des résultats. Aussi: Le Journaliste démocratique, Prague, n° 9, 1968, p. 189." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developi
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Marche à suivre pour la constitution d'une cinémathèque de films et séquences éducatifs
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 172-178
"La collaboration internationale en matière de radiodiffusion scolaire doit avoir des fondements objectifs, réalistes et efficaces — La collaboration la plus profitable entre responsables de radiodiffusion scolaire se fait au niveau des échanges de séquences d'illustration — Un système d'é
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