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Children and Media Violence: Yearbook 1998
Göteborg: UNESCO International Clearinghouse on Children, Youth and Media (1998), 387 pp.
"This yearbook compiles information on research findings on children and youth and media violence, as seen from the perspective of the United Nations (UN) Convention on the Rights of the Child. The thematic focus of the yearbook is on the influence of children's exposure to media violence. Section 1
...
Kinder brauchen Helden: Power Rangers & Co. unter der Lupe
München: kopaed (1997), 311 pp.
"Kinder und Actionserien stehen im Vordergrund dieses Buches. Am Beispiel der Fernsehserie "Power Rangers" werden Aspekte der Gewaltdarstellung durch Medien diskutiert. Dabei läßt der Band Qualitätskriterien im Kinderprogramm aufstellen. Dieser Untersuchung liegen psychologische Gutachten zugrund
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Preserving the Landscape of Imagination: Children’s Literature in Africa
Matatu: Journal of African Culture and Society, issue 17-18 (Special issue) (1997), 361 pp.
"A special issue of Matatu on the writing and publishing for children in Africa today. Contains 14 articles on the topic, and one on Caribbean children’s literature, by contributors from Africa and from Europe, and some of which – i.e. those dealing with publishing aspects in whole or in part
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Medienkinder: Vom richtigen Umgang mit der Vielfalt
Frankfurt am Main: Büchergilde Gutenberg (1997), 268 pp.
Presse- und Öffentlichkeitsarbeit für Kinderrechte: Ein Praxisbuch
Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr (1997), 226 pp.
Comunicar: Revista de educación en medios de comunicación, vol.8
Huelva: Grupo Comunicar (1997), 207 pp.
Gewalt in den Medien - Gewalt in der Realität
München: kopaed, 2., durgeseh. Aufl. (1996), 259 pp.
Literature d’enfance et de jeunesse en Côte-d’Ivoire: Structures de production et de distribution du livre pour enfants
Paris: L'Harmattan (1996), 159 pp.
"Après plus de trente années d'indépendance, le continent africain est encore aujourd'hui à la recherche de sa propre identité. L'Afrique s'interroge sur son avenir culturel, économique et politique. Sur le plan culturel, la quasi-totalité des pays africains restent largement tributaires des
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Medien und Gewalt
Bonn: Bundesministerium des Innern (1996), 266 pp.
Inspiration Kinderfilm: Modelle der medienpädagogischen Vor- und Nachbereitung
München: Kinderkino München (1996), 68 pp.
Gutes Fernsehen - Schlechtes Fernsehen!? Denkstöße, Fakten und Tips für Eltern und Erzieherinnen zum Thema Kinder und Fernsehen
München: kopaed (1996), 123 pp.
"Von RTL in Zusammenarbeit mit der GMK herausgegebene Broschüre für Eltern und Erzieher/innen mit einer populären Einführung zum Thema Kinder und Fernsehen. Ferner mit Informationen über den Jugendmedienschutz und einer tabellarischen medienpädagogischen Bewertung von 16 Sendungen aus dem RTL-
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African Children’s and Youth Literature
Boston: Gale (1995), 162 pp.
"An analysis of African children’s and young adults literature, primarily from West Africa, especially Nigeria. Seeks to shed light on the aspects and genres of the literature and African cultural assumptions – especially those about love and marriage– as well as aspects of social conduct, and
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Other Worlds, Other Lives: Children's Literature Experiences. Proceedings of the International Conference on Children's Literature, 4-6 April 1995
Pretoria: UNISA Press (1995), 3 vols.
"A total of 59 papers are brought together in these three volumes, with articles on children’s literature in all parts of the world, including a large number on the topic of children’s literature in Africa. Among these are “The Spirit of My Story” (Gcina Mhlophe); “Children's Literature in
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Revista latinoamericana de literatura infantil y juvenil, nr.1
Bogotá: Fundalectura (1995), 64 pp.
Cinema Paradiso: 100 klassische Filme für Kinder und Jugendliche auf Video
München: kopaed (1995), 48 pp.
"Überblick über generationsübergreifende Filme, Meisterwerke der Filmgeschichte und verschiedene Filmgenre, zusammengestellt vom Auswahlgremium des Deutschen Jugend-Video-Preises." (commbox)
A Guide to Children's Literature for African Teachers, Librarians and Parents
Ibadan: AENL Educational Publishers (1995), 132 pp.
"A bibliography of 628 annotated entries (in English and some in French), arranged by type of materials, i.e. picture-story books, fairy tales, poetry, drama, etc. With country and author indexes." (Hans M. Zell, Publishing, Books & Reading in Sub-Saharan Africa, 3d ed. 2008, nr. 1578)
