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La techniche audiovisivi nella scuola di oggi
Audiovisivi (Roma), volume 5, issue 6 (1965), pp. 13-20
"Osservazioni tecniche e pratiche sui vari tipi di media audiovisivi per l'istruzione e la formazione umana, civile, economica e sociale dei giovani - Critiche e accordi sui media visivi - Ruolo svolto dal film spettacolare nella formazione personale dei giovani - Educazione e processo spontaneo di
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How Films can Help in Teaching
Teacher Education (London), volume 5, issue 5 (1965), pp. 191-194
"Study of 26 films which can be obtained in West Africa from Unilever." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 544, topic code 310.323.1)
Le rôle des communications de masse dans la lutte contre l'analphabétisme (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 478-481
"Il n'existe pratiquement pas d'analphabètes en Australie — Les écoles par correspondance dont l'enseignement est complété par les programmes de radio scolaire, et l'école sur les ondes dispensent leur enseignement aux enfants qui ne peuvent se rendre à l'école — Le fondement sur lequel r
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L'Information moyen d'éducation civique
Interstages (Bruxelles), issue 27 (1965), p. 164
"L'essor de la science et des techniques de communications sociales représente un facteur de grande importance pour mettre l'homme moderne à la hauteur de la civilisation et du progrès universel." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brusse
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Apprendre à lire par la télévision?
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 94B (1965), pp. 53-55
"Télévision éducative pour adultes en Côte d'Ivoire. L'auteur est un Expert de l'UNESCO, Abidjan, Côte d'Ivoire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1469, topic code 410.330)
Delhi ELT/TV project
CETO News (London), issue 7 (1965), pp. 6-12
"The author demonstrates the importance of the part played by educational television in the education programme of Delhi — 238 of the 366 schools have school television — The Delhi pilot project is a joint undertaking of the education authorities, All India Radio, the British Council and the For
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La Télévision au service de l'Education
Paris: Institut Pédagogique National (1965), 114 pp.
"Double aspect de l'urgence d'une accélération du rythme éducatif et de la possibilité d'y parvenir grâce aux instruments que la science met à notre disposition — L’auteur a notamment préconisé l'utilisation des émissions tie télévision et ultérieurement leur relais par satellites ar
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Educational Television in Developing Countries, a Report of an On-the-Spot Survey
Tokyo: Nippon Hoso Kyokai (NHK), Département de l'Education; Australian Broadcasting Corporation (ABC) (1965), 120 pp.
"Conclusions of a survey carried out in certain developing countries, on the establishment of a school T.V. system — aims, methods, technical equipment and staff necessary — Studies of financing problems: examples of existing stations (Nigeria, India, Philippines)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
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Educational TV in Central Africa
Philips Sound and Image (Eindhoven), issue 7 (1965), pp. 30-32
"This issue of "Sound and Image" is entirely devoted to the use of audiovisual equipment in education and teaching — From the primary school to the university, from the apprentice workshop to the research laboratory, the teaching machine has proved that it complements and reinforces the work of te
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Une expérience américaine de télévision et de développement communautaire
Interstages (Bruxelles), issue 22 (1965), pp. 14-16
"Fondée par le Centre d'Education Civique de l'Université de Washington à Saint-Louis (Missouri) en 1960, l'assemblée de Metroplex a réussi, à partir d'une série d'émissions TV destinées a des groupes de téléspectateurs de St. Louis, à leur faire envisager de façon constructive les prob
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La radiodiffusion scolaire au Ghana
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 223-228
"Bref historique de la radiodiffusion scolaire au Ghana — Contenu de programmes avec extraits et commentaires — Création d'un service régulier destiné aux écoles secondaires et professionnelles — Introduction importante du français dans l'enseignement à côté de la langue anglaise — I
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Un projet-pilote de télévision scolaire en Israël
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 93B (1965), pp. 13-15
"Enseignement et éducation de nouveaux immigrants — Problèmes croissants et parfois urgents — Projet patronné par l' a Edmond James de Rotschild Memorial Group » — Commentaires sur le projet. L'auteur est directeur général de l'Instruction Television Trust." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfat
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L'Union Minière du Haut Katanga et l'enseignement audio-visuel
Problèmes Sociaux Congolais (Bruxelles), issue 71 (1965), pp. 95-101
"L'U.M.H.K. qui assume depuis des années la charge de l'enseignement primaire de tous les enfants de ses travailleurs — plus de 30.000 enfants — ne pouvait rester indifférente à l'évolution de l'enseignement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing
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Rapport sur les Radio-Clubs
Bulletin des Liaisons des Animateurs (Association des Radio-Clubs du Niger, Niamey), issue 11 (1965), pp. 11-18
Mimeographie. "Ce rapport examine les conséquences qu'entraîne le succès des radio- clubs et les exigences nouvelles qui en découlent." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1909, topic code 210.331.31)
"The authors start by examining the possibilities of training offered to producers of rural radio programmes and the cooperation which is necessary between producers and educationists — They then put the case for the organisation of national educational radio services." (Jean-Marie Van Bol, Abdelf
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La Radio et la Télévision dans l'enseignement de l'histoire et de la géographie en vue de développer la compréhension internationale (Australian Broadcasting Commission)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 533-538
"Un système d'échange, entre les pays, des programmes filmés ou télévisés pourrait contribuer considérablement à augmenter la connaissance mutuelle, à une connaissance des différences et de leurs raisons, à les mettre à la portée des enfants des écoles d'une façon plus frappante — L
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"Second international Congress of radio services on radio and television in education — Description of the "tele-clubs" of Delhi and of the attempts to assess their influence scientifically." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI
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Conditions essentielles pour la mise en route d'un service de la Radio et de la Télévision scolaires (Nigerian Broadcasting Corporation Nigeria)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 403-404
"Les conditions d'introduction de la « radio-télédiffusion » scolaire, en Nigeria, d'après l'expérience effectuée, sont les suivantes: consultation préliminaire du Gouvernement, des groupes de professeurs, de salles de classes — Formation — Distribution des récepteurs — Entretiens —
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Rapport sur les Emissions Educatives en Nigeria
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: N.H.K. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 80-87
"Ce rapport se propose de permettre aux spécialistes qui sont présents au Congrès, de connaître quelques uns des problèmes qui se posent — Bref exposé sur la situation du pays: population, enseignement, taux élevé d'analphabétisme — Emissions radiophoniques pour les écoles: historique
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L'enseignement par radio au Tanganyika
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 177-183
"Bref historique — Organisation actuelle — Financement — Récepteurs de radio — Horaires de l'enseignement: Programmes pour les « Upper Primary Schools ', programmes pour les écoles secondaires — Extrait de programme — Contenu des divers programmes: a) = Upper Primary Schools = (langue
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