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Communications sur le projet Berger
SERPED (Vanves), issue 12 (1961), pp. 23-28
"La personnalité de Gaston Berger et ses idées sur l'évolution des sociétés — L'exposé de son projet concernant la Côte d'Ivoire." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 457bis, topic code 59)
Mise en oeuvre du projet Gaston Berger
SERPED (Vanves) (1961), pp. 107-116
"Mise en oeuvre du projet consistant en l'utilisation des moyens modernes de communication en vue de l'éducation et de l'alphabétisation des masses." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1492, topic code 59)
ETV in Teheran: Iran Experiments with a Physic Course
NAEB Journal (Urbana), volume 20, issue 4 (1961), pp. 1-4
"Could television be used to help those students who had failed or were having considerable difficulty with their regulary courses? — To this end, an advisory committee on educational television decided to present courses in physics over the commercial television — Officials of television of Ira
...
Radio Rural Forums in Delhi State
New Delhi: National Fundamental Education Center (1961), 30 pp.
"Report on a study carried out in 1961." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1870, topic code 210.331.13)
La Televisión en las Zonas Rurales del Japón: Informe sobre un experimento de educación de adultos
Paris: UNESCO (1961), 206 pp.
"Experimento con teleclubes en 64 pueblos japoneses - Descripción de los programas elegidos - Los campesinos fueron atraídos primero a los teleclubes para entretenerse, pero pronto se convirtieron en espectadores activos - Programas seguidos de debates." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
...
Literacy and Basic Elementary Education for Adults: A Selected and Annoted Bibliography
Washington: Government Printing Office (1961), 126 pp.
"Annotated bibliography of publications which may be useful to persons responsible for the organisation and development of the programmes for teaching adults to read and write — Important section devoted to work done outside the United States." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of
...
La radio scolaire à Ceylan
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 70B (1961), pp. 52-53
"La radio scolaire à Ceylan — des émissions expérimentales ont eu lieu en 1936 et des émissions régulières depuis 1951 — la radio est popularisée comme moyen pédagogique — les émissions concernant principalement la langue anglaise — perspectives favorables." (Jean-Marie Van Bol, Abd
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Educazione Audiovisiva
Audiovisivi (Roma), volume 1, issue 6-7 (1961), pp. 5-9
"La natura della comunicazione - La funzione dei media audiovisivi e la loro efficacia - La ricerca sui film didattici e altri media." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2458, topic code 521.2)
The Impact of Television on African Development
Corona (Johannesburg), volume 13, issue 2; 3 (1961), pp. 54-56, 97-100
"Forecast of the psychological, social and political changes which the introduction and expansion of TV in Africa would probably entail for the natives — The author thinks that the advantages would offset the disadvantages in the course of these changes, providing a certain number precautions were
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Rapport de la Réunion sur la Radiodiffusion Educative en Afrique Orientale (Moshi, Tanganyika, 11-16 septembre 1961)
Paris: UNESCO (1961), 13 + 4 pp.
"Discussion générale sur l'utilisation actuelle de la radio, ses possibilités éducatives et ses principaux besoins: émissions destinées au grand public — Emissions scolaires — Programmes éducatifs pour les non scolaires — Collaboration entre producteurs de radio et enseignants, problèm
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Las escuelas radiofónicas de Sutatenza, Colombia: Evaluación sociológica de los resultados
Friburgo (Suiza); Bogotá (Colombia): Oficina Internacional de Investigaciones Sociales de Feres; Centro de Investigaciones Sociales (1961), 75 pp.
Rapport du groupe de travail Gaston Berger
SERPED (Vanves), issue 12 (1961), p. 108
"Exploitation phonologique — Exploitation phonétique — Aménagement des locaux — Expérience de la Foire de Bouake (Sénégal)." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1908, topic code 59)
La diffusion dans le public
In: Synopsis de l'Information d'Actualité
Bruxelles: Centre National d'Etudes des Techniques de Diffusion Collective (1961), pp. 121-141
"Moment néuralgique du processus de l'information d'actualité, la diffusion des relations dans le public soulève trois questions importantes: la densité de la diffusion qui rend accessible à tous le statut, le statut de la publication qui définit les limites juridiques et les conditions de dif
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L'Afrique de l'Ouest et la TV
Afrique Nouvelle (Dakar), volume 13, issue 723 (1961), p. 9
"La télévision ne doit pas être pour les pays africains une lutte contre l'analphabétisme et un puissant moyen d'information et de formation du peuple." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 209, topic code 410.33
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Audio-Visual Aids in Rural Community Development
Audio-Visual Education (New Delhi), volume 5, issue 1 (1961), pp. 5-9
"Growing importance of television in India." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 274, topic code 410.331.10)
Radio in School Education
New Delhi: Ministry of Education (1961), 115 pp.
"This book makes comments on the use of radio as a means of education, particularly in India." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1178, topic code 210.320)
Films destinés à l'enseignement de l'hygiène
Bulletin de Développement Communautaire (University of London Institute of Education), volume 2, issue 3 (1961), pp. 92-94
"L'expérience d'une efficace instruction d'hygiène à Bulawayo (en Rhodésie): le public, la psychologie, les moyens mis en oeuvre pour le toucher." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1763, topic code 310.321.2)
"Child learns incidentally — Nature of learning from television, on what does it depend? — What learning should we expect? — Television in school, educational television at home — The authors conclude that television is of most help as a source of knowledge for young children." (Jean-Marie V
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Conférence des Etats africains sur le développement de l'éducation en Afrique
Revue Internationale de l'Éducation des Adultes et de la Jeunesse (Paris), volume 13, issue 4 (1961), pp. 179-195
"Besoins de l'Afrique en matière d'éducation — Rapport de la Commission IV, relatif à l'éducation des adultes — Recommandations de la Conférence dans ce domaine." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 530, to
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Un cours australien de radiodiffusion rurale
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 67B (1961), pp. 10-12
"Introduction sur l'importance de la radio pour la lutte contre la faim par des conseils sur l'utilisation rationnelle du sol et des machines d'autant plus que dans les jeunes Etats l'éducation de l'information repose en grande partie sur la communication orale — Dans les Etats industrialisés le
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