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Africa Prospect: Progress in Education
Paris: UNESCO (1966), 111 pp.
"Africa Prospect, in the opening chapter, summarizes the progress made and indicates the problems encountered and those that remain unsolved. Primary school enrolment has overshot the Addis Ababa targets. So, in many a country, has the proportion of the national budget available for financing educat
...
Echange et coopération dans le domaine de la radio-télévision éducative
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100B (1966), pp. 50-53
"Le présent article informe quant au sujet qui sera étudié par la 3ème Commission — il y en a 4 — au 3ème Congrès de l'U.E.R. prévu en mars 1967 à Paris — Introduction — Principes directeurs dans le domaine — Echanges de matériel éducatif — Production en équipe — Distributio
...
Les moyens d'information et leurs applications nouvelles au service du développement
Interstages (Bruxelles), issue 28 (1966), pp. 1-5
"L’auteur brosse un tableau plutôt sombre de la situation des peuples, dits en voie de développement, sur le plan de l'information — Il met ensuite en valeur les possibilités offertes, d'une part, par l'impression en offset, d'autre part, par l'invention de transistor — L'article (qui const
...
Etudes sur les moyens audio-visuels en milieu rural dans les pays africains et malgaches associés à la Communauté
Paris: Bureau pour le développement de la production agricole, E.D.P.A. (1966), 6 vols.
"La présente étude a pour but, selon les termes mêmes de la convention signée le 21 décembre 1962, par la Communauté Economique Européenne et le B.D.P.A., de fournir à la C.E.E. tous les renseignements susceptibles de lui permettre de déterminer dans quelle mesure il lui serait possible de
...
"Report on the international study course held at the University of Caen in May 1962." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1476, topic code 511.3)
Séminaire pour réalisateurs de TV scolaire
Genève: Union Européenne de Radiodiffusion (1966), 63 pp.
"Les émissions controversées — L'enseignement élémentaire — L'enseignement secondaire — L'enseignement pré-universitaire et universitaire — Projections hors cours — Education des adultes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Br
...
Application pédagogique des recherches en matière de radio-télévision éducative
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100B (1966), pp. 55-58
"Le présent article informe quant au sujet qui sera l'objet d'étude de la 4e Commission — il y en a 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu pour mars 1967 à Paris — Essayer de tirer de l'ensemble des recherches intéressant les objectifs du Congrès, les principales données, concernant les
...
Far East Tour: May - July 1966
CETO News (London), issue 12 (1966), pp. 52-56
"Details about the Unesco conference on radio in the service of development in Asia — Information about a school television course organised at the Ateneo de Manila university in the Philippines — Progress achieved in the field of educational television in Thailand, Penang, Kuala Lumpur, Singapo
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A propos du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100B (1966), pp. 21-23
"Réflexions faites à la veille du 3e Congrès International de l'U.E.R., prévu à Paris en mars 1967 — Problèmes principaux: Promotion de la radio-télévision éducative à travers le monde — Echanges d'expérience entre les organismes responsables d'émissions éducatives — Promotion de
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"Un sencillo manual que muestra cómo pueden utilizarse los medios audiovisuales en la educación social." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1753, topic code 521.2)
Untersuchung über Schulbücher und Lehrmittel in Kenya und Uganda
Berlin: Verein zur Förderung der Bildungshilfe in Entwicklungsländern (1966), vi, 119, (27) pp.
La radio facteur de promotion nationale
Interstages (Bruxelles), issue 31 (1966), pp. 7-8
"Notes prises au cours de M.J.C. Mignon. Dans les pays en voie de développement, la radio répond à des besoins primordiaux: l'éducation, le divertissement, l'information de la masse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA,
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« Opération alphabet »: Une expérience d'alphabétisation par la télévision
Interstages (Bruxelles), issue 30 (1966), pp. 2-4
"L'» opération alphabet « consiste en une série d'émissions TV diffusées dans la région de Chicago (U.S.A.) par la « National Association for Public School Adult Education » — Les résultats sont encourageants." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the devel
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Mass Media Exposure and Modernization among Colombian Peasants
Public Opinion Quarterly, volume 29, issue 4 (1966), pp. 614-625
"This is a study of mass media exposure of peasants in five Colombian villages. It relates this exposure to prior literacy, education, social status, age, and cosmopoliteness, and measures its consequences in terms of empathy, innovativeness, political knowledge, achievement, and aspiration." (Abstr
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L'UNESCO et la radio-télévision éducative
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100B (1966), pp. 25-29
"Mission d'experts — Bourses d'études — Cours régionaux de formation — Projets pilotes — Réunions et stages d'études. L'auteur est Directeur général de l'UNESCO." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 13
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La radiodiffusion au service du développement rural
Paris: UNESCO (1966), 63 pp.
"Mettre la radio au service de l'éducation des adultes dans les zones rurales, telle a été l'une des principales tâches de l'Unesco - Une méthode a été mise au point au Canada, celle de la tribune radiophonique rurale - Elle fut utilisée en Inde - Le présent ouvrage relate comment on est pa
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Le dossier paludisme
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 12 (1966), p. 2
"Présentation du « dossier paludisme » réalisé par l'OCORA en fin 1966 — La partie écrite du dossier comporte 40 heures d'émission ; la partie sonore 19-45 — Il est prévu que certains publics seront touchés par des émissions spécifiques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The
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A Dakar Télévision veut dire Education
Interstages (Bruxelles), issue 30 (1966), pp. 14-17
"Le programme de TV à Dakar a débuté officiellement en mars 1965 à la suite d'accords entre le gouvernement du Sénégal et l'Unesco — Toutes les émissions sont en « ouolof », langue parlée par 70 % environ de la population du Sénégal — Les programmes visent essentiellement à l'éduca
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Organisation et Planification
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 100B (1966), pp. 46-53
"Le présent article informe quant au sujet qui sera l'objet d'étude de la 2e Commission — il y en a 4 — au 3e Congrès de l'U.E.R., prévu pour mars 1967 à Paris — Les thèmes de travail seront: 1) L'étude comparative de l'efficacité de l'enseignement traditionnel et de l'enseignement rad
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