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"Développement de la Radio depuis 1957 dans la vie nationale — Structures, mission des programmes — Langues utilisées — L'émission des auditeurs rencontre un grand succès — Un 2e programme est introduit depuis 1964 — La radio malienne bénéficie de l'aide de l'OIRT, de l'OCORA et de l ... more
"Situation des Mass Media au Gabon — Structures de la radio, de la télévision, de la presse et des services d'information du gouvernement — Progrès de la radio, création de quotidiens et construction d'imprimeries grâce à l'aide française." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The u ... more
"Relation schématique de l'histoire de Radio-Dakar, de Radio St-Louis et des stations radiophoniques régionales — Description détaillée de la Radio diffusion nationale sénégalaise, telle qu'elle se présentait au point de vue équipement, personnel et programme." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfa ... more
"Compte rendu d'un groupe de travail de la conférence sur la radio scolaire à Tokyo en 1964 — Missions et problèmes de la radio et de la TV dans la lutte contre l'analphabétisme et dans la formation des adultes. L'auteur est Président de la Quatrième Commission, Directeur des programmes, Nig ... more
Mimeographie. "2ème congrès international des organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision scolaires - Comptes rendus canadien, australien, français, allemand, italien, japonais, néo-zélandais, britannique, d'outre-mer et de la télévision indépendante." (Jean-Marie Van Bol, A ... more
"Speech at the XIXth OIRT General Assembly (Bucharest, September 1963). History and progress of radio in Mali — Cooperation with the member countries of IRTO, the BBC and the OCORA." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 197 ... more
"The Sudanese radio service plays an important part at national level on account of its popularity — The author maintains however that the atmosphere in the studios is not good, from several points of view — This is largely due to lack of cooperation and to the failure to divide responsibilities ... more
"Objectifs de la radio et de la télévision scolaires ei problèmes d'organisation, de réception et du contrôle des résultats — Compte rendu des problèmes évoqués — Le cas des pays en voie de développement — Etudes et travaux restent à conduire. L'auteur est président de la Commissio ... more
"Dans ce rapport, l'auteur tire certaines conclusions concernant le Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires, tenu à Tokyo en 1964 — Les apports de ce congrès résumés en huit points." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: ... more
"Renforcer et approfondir la compréhension sociale chez les élèves et développer en eux la faculté de penser et d'agir librement par eux-mêmes dans une société démocratique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 ... more
"Tableau statistique sur le nombre de journaux et sur le tirage de la presse en Afrique, pays par pays — Statistiques sur les diffuseurs-radio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1806, topic code 210.0)

Présentation d'un radio-récepteur à énergie scolaire

In: Rapports et procès-verbaux du IIIe Congrès International sur l'utilisation des moyens audio-visuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed (1964), pp. 61-62
"Présentation d'un modèle de récepteur radio peu coûteux, bien adapté aux pays en développement." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1571, topic code 231)
"History of radio in Nigeria since 1932 - The situation regarding radio - An example which illustrates the problems of the radio - An example which illustrated the problems of the radio services in the young nations : recruiting and training of staff." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The ... more
"L'enseignement et la formation professionnelle — Les moyens et les méthodes — Pour que l'enseignement fournisse le personnel nécessaire à la promotion technologique de la majorité de l'humanité, il faut, a déclaré le Directeur Général de l'Unesco, que l'enseignement effectue lui-même ... more
"Création du Service de Radio-Télévision Educative au Maroc — Cours diffusés — Coordination des activités de la Radio-Télévision avec celles du corps enseignant." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 440, ... more
"Situation de la radio au Liban spécialement développement, missions et problèmes de la radio scolaire, depuis le début de 1962. L'auteur est Chef du Département des émissions étrangères." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: ... more
"Evocation et évolution de l'U.R.I. — Perspectives radiophoniques: participation des pays en voie de développement — Perspectives d'avenir: renforcer la présence des jeunes républiques africaines entre autres. L'auteur est secrétaire général de l'U.R.I." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah F ... more
"Bilan provisoire de « l'opération transistors » à Madagascar visant à permettre l'écoute radiophonique par la grande masse du public." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1655, topic code 233)
"Communist China is making increasing use of radio in rural areas — The number of loudspeakers is also increasing — Why this great increase in the number of radio sets and this intensive modernisation? — The author thinks that the way is being prepared for a major step forward in the field of ... more
"Les moyens par lesquels les monopoles de la presse occidentale se répercutent sur les pays moins développés — Comparaisons et critiques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 777, topic code 122, 211, 411)