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Output Type
Leitziel Medienbildung: Zwischenbilanz und Perspektiven
München: kopaed (2004), 248 pp.
Grundlagen und Maßstäbe der Filmbewertung
Wiesbaden: Filmbewertungsstelle (FBW) (2004), 56 pp.
L'idiot du village mondial. Les citoyens de la planète face à l’explosion des outils de communication : Subir ou maîtriser
Bruxelles; Paris: Éditions Luc Pire; Éditions Charles Léopold Mayer (2004), 355 pp.
"Ce livre, conçu par des auteurs et des éditeurs indiens, brésiliens et européens, croise des regards diversifiés sur le thème de la communication et de la démocratie ; il propose une réflexion, fondée sur de nombreux exemples des trois continents, à propos des logiques de communication po
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50 Jahre: Das Wort zum Sonntag
Das Erste (2004), 31 pp.
Jewish Film Festival Berlin: Filme, Bilder, Geschichten. Die ersten zehn Jahre
Berlin: be.bra Verlag (2004), 160 pp.
"Nicola Galliner, die Gründerin und Leiterin des Jewish Film Festival Berlin (JFFB), hat nun im Bebra Verlag den Jubiläumsband herausgegeben, um die Geschichte einer Dekade dieses in Deutschland einzigartigen Filmfestes zu gebührend zu würdigen. Verschiedenste Kulturschaffende und Wissenschaftle
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Media at War: The Iraq Crisis
London: Sage (2004), 188 pp.
"International media coverage of the war in Iraq provoked public scrutiny as well debate amongst journalists themselves. Media at War offers a critical overview of the coverage in the context of other preceding wars, including the first Gulf War, and opens up the debate on the key questions that eme
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Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten: Grundlagen und Praxisbausteine
München: kopaed (2004), 260 pp.
"In dieser Publikation wird eine alternative medienpädagogische Rahmenkonzeption für die interkulturelle Medienarbeit mit Kindern aus Migrationskontexten entwickelt. Dabei wird ein Schwerpunkt auf Lernumgebungen mit klar strukturierten ästhetischen Problemstellungen gelegt, die Kindern die Mögli
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Lesebuch Christliche Publizistik
Erlangen: Verlag Christliche Publizistik (2004), 237 pp.
Media and the Path to Peace
Cambridge: Cambridge University Press (2004), 271 pp.
Interkulturelle Kompetenz und Medienpraxis: Ein Handbuch
Frankfurt am Main: Brandes & Apsel (2004), 224 pp.
"Das Handbuch liefert eine Fülle von Denkanstössen, um Journalisten, Medienmacher und Interessierte für die Bedeutung interkultureller Kompetenz für die Medienpraxis zu sensibilisieren. Im Zentrum des Bandes steht der Alltag der Berichterstattung in und aus Deutschland sowie über Projekte aus d
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Nutzwertjournalismus
Konstanz: UVK (2004), 268 pp.
"Sachtexte mit konkretem Nutzen für Leser, Hörer oder Zuschauer haben im Journalismus in den vergangenen Jahren an Bedeutung gewonnen. Das Spektrum der Themen reicht dabei von Kindererziehung, Gesundheit und Partnerschaft bis zu Hausbau, Computer und Geldanlage. Nutzwertjournalismus orientiert sic
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Handbuch Fernsehforschung: Befunde und Perspektiven
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften (2004), 404 pp.
"In der Fernsehforschung vollzog sich in den letzten Jahren ein Prozess der Verselbstständigung: Paradigmen, Theorien und empirische Erkenntnisse der Medien- und Kommunikationswissenschaft haben eine medienspezifische Weiterentwicklung erfahren, die eine Zusammenschau der Ergebnisse lohnend erschei
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Comunicazione e missione: Direttorio sulle comunicazioni sociali nella missione della chiesa
Vatican City: Libreria Editrice Vaticana (2004), 200 pp.
Mediennutzung der Araber in Deutschland am Beispiel Studierender der Universität und der Fachhochschule Dortmund: Eine Analyse der Nutzungswirkung der Medien auf eine ethnische Minderheit in Deutschland
Dortmund: Universität, Diplomarbeit (2004), 142 pp.
"Wie nutzen Studierende aus arabischen Ländern die Angebote deutscher Medien? Welche Themen interessieren sie besonders? Antworten auf diese Fragen gibt der Autor, der selbst palästinensischer Herkunft ist, auf der Basis einer Befragung von 64 Studierenden der Universität Dortmund und von Intervi
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Netzwerke zur Medienkompetenzentwicklung: Erfolgsfaktoren und Handlungsoptionen
München; Marl: kopaed; Europäisches Zentrum für Medienkompetenz (ecmc) (2004), 112 pp.