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Quelques réflexions sur un cours de formation de spécialistes de télévision éducative (Tokyo - septembre 1962)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 77B (1963), pp. 10-11
"Compte rendu d'un cours de perfectionnement en matière de télévision organisé par la radio japonaise de l'Unesco pour des participants venant de nombreux pays d'Asie — Le programme comprenait les leçons avec travaux pratiques en studio." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of
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La radio et la télévision rurales en Australie
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 80B (1963), pp. 38-42
"Conditions générales — Les débuts — Personnel — Radiodiffusion sonore: genres de programmes — Télévision: genres de programmes — Le singulier essor de la radiodiffusion rurale — Les méthodes australiennes inspirent d'autres pays: notamment ceux des pays en voie de développement."
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The Potentials of Communication Television
Journalism Quarterly, volume 40, issue 3 (1963), pp. 460-471
"The producer of the noted public affairs program, C.B.S. Reports, says that television news are presented "at a precise moment in time, to do a precise job. Yet it can communicate only as well as people can express that what they wish to transmit." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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Africa: Educational TV in Africa
Times Educational Supplement (London), issue 2533 (1963), p. 836
"Article written by a special correspondent concerning the problems of educational TV in Africa — The TV service is subjected to commercial requirements and often the programmes are not adapted to the audience." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing cou
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Agrovision
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 80B (1963), pp. 11-12
"La télévision au service de l'agriculture — Expériences — Echanges — Collaboration — Comment apporter une aide aux pays en voie de développement dans ce domaine — Souhaits et éventuels projets. L'auteur est directeur des programmes de télévision, Danmark's Radio, Président du grou
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Statistics on radio and television, 1950-1960
Paris: UNESCO (1963), 87 pp.
"The purpose of this report is to present statistics concerning broadcasting transmitting and receiving facilities for the period 1950- 1960. (In a number of cases data for 1961 were included.) A tentative suggestion for the classification of radio broadcast programmes by content is also included. T
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L'enseignement aux adultes par la radio et la télévision
Bulletin du Développement Communautaire (Londres), volume 4, issue 3 (1963), pp. 95-102
"Sujets — Problèmes de présentation et de production — Introduction complémentaire — Méthode de présentation — Langues — Sujets — Reportages — Problèmes généraux — Conclusions." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brus
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Quelques remarques sur les développements et les tendances de la télévision scolaire en Europe depuis le Congrès de Rome (décembre 1961)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 82B (1963), pp. 39-45
"Nécessité d'une coordination raisonnée des actions internationales, d'une télévision scolaire conçue à l'échelle nationale d'un pays en voie de développement, d'une action prévisionnelle éducative audacieuse, mais réaliste, faisant l'économie des rivalités d'influence et des doubles e
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Development in Africa and Television
Television and Adult Education (Paris), issue March (1963), pp. 24-37
"Since September 1962, the "Gaston Berger" pilot project in the Ivory Coast has been carrying out methodical research into the possibilities of using television for adult education and the teaching of reading and writing." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the devel
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Préparation de l'expérience de TV scolaire au Niger
Niamey: [no publisher] (1963), 24 pp.
Mimeographie. "Compte rendu de mission — Radio Niger a demandé aux chercheurs de chercher à savoir comment des enfants de 6 à 12 ans d'un village de la brousse réagiraient aux images éducatives télévisées — Le chercheur s'est efforcé de saisir la vision à deux dimensions des enfants, a
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La télévision et l'enseignement
Paris: UNESCO (1963), 293 pp.
"Dans la première partie, l’auteur étudie la télévision aux Etats-Unis d'Amérique, telle qu'elle est utilisée par les établissements d'enseignement (à l'école et à l'université), expériences réalisées et leur analyse, tant technique que psychologique — Dans la seconde partie, l’a
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Quand la Télévision paraîtra
Afrique Nouvelle (Dakar), volume 16, issue 829 (1963), p. 9
"L'auteur pose le problème de la télévision dans un pays africain — La télévision éducative serait d'un grand secours — L'utilisation de la télévision à des fins politiques ne sera pas exclue — La formation d'équipes techniques est une nécessité — Les autres moyens d'information
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La télévision en Afrique
Marchés Tropicaux et Méditerranéens (Paris), issue 910 (1963), pp. 921-934
"Panorama très complet au ler janvier 1963 au point de vue de l'installation, la diffusion et l'efficacité de la télévision en Afrique de langue française et de langue anglaise." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971
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L'Afrique à l'heure de la télévision
Marchés Tropicaux et Méditerranéens (Paris), volume 19, issue 910 (1963), pp. 921-934
"1963 sera pour l'Afrique d'expression française l'année numéro un de la télévision — Réalisation — Le développement rapide de la télévision en Afrique ex-française permettra de combler très vite le léger retard enregistré dans ce domaine." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh:
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Television and Agricultural People in Japan
Studies of Broadcasting (Tokyo), issue 5 (1963), pp. 29-65
"The author first points out that the initial of impetus of television and its continued widespread adoption is a phenomenon mostly of urban areas and their surrounds — Nevertheless, there has been recently a significant increase in the use of television in rural areas — He undertakes the invest
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Refus ou raison d'accepter la télévision, recherches sur le groupe actuellement sous-développé
IKON Revue Internationale de Filmologie (Milan), volume 13, issue 46 (1963), pp. 61-68
"Sujets de l'étude: représentation que se font du téléviseur des publics appartenant à divers milieux sociaux et diverses zones culturelles de l'Italie — On observe dans le sud le passage de la TV, facteur de différenciation à la TV: facteur d'égalité — Celle-ci est dissolvante des stru
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La télévision au service du développement en Afrique
Télévision et Education Populaire (Paris), issue 9 (1963), p. 26
"Extrait d'un rapport du groupe de travail « Gaston Berger » institué par la commission nationale française pour l'Unesco — La télévision en multipliant les points d'impacts partant d'un centre unique est un des meilleurs moyens de maximaliser les maigres ressources « éducatives » de la p
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Educational Television in Developing Countries
CETO News (London), issue 1 (1963), pp. 4-8
"The CETO experts have helped to plan educational TV programmes, studied the problems and recommend the following solutions: 1) the setting up of a supervisory body to determine the role of TV in education ; 2) the choice of programmes ; 3) the art of presentation ; 4) the organisation of the audien
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Implications of Communications Satellites for Educational Television
NAEB Journal (Urbana), volume 22, issue 6 (1963), pp. 54-59
"Implications of communications satellites for educational television — The technology of communications satellites — Technical problems of setting up an international educational television network using satellites — Political and social barriers — The ambivalent aspect of any system of mas
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Sociologie de la Radio-Télévision
Paris: Presses Universitaires de France (1963), 126 pp.
"lre partie: généralités — IIe partie: le contexte et les cadres sociaux — Ille partie: influences et conséquences — Les problèmes et leurs approches - Nature et possibilités de diffusion par les ondes — Les moyens et leur mise en oeuvre — Le public — La radio-télévision dans les
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