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Racismo, medios de comunicacióny pueblos indígenas
Lima: CHIRAPAQ Centro de Culturas Indígenas del Perú (2013), 65 pp.
"Con ocasión de los veinticinco años de nuestra fundación como asociación, organizamos una serie de mesas redondas, conferencias y talleres con la finalidad de discutir y analizar la situación de los pueblos indígenas en nuestro país pero a partir de la mirada de otras realidades de la regió
...
Informe violencia contra la mujer: La mirada desde los medios. Monitoreo de medios de comunicación
Lima: Calandria (2012), 64 pp.
"El monitoreo de medios de comunicación fue realizado con el apoyo de Solidaridad Internacional y AECID en los meses de setiembre y octubre del 2012 a los medios televisivos (América Televisión, ATV, Frecuencia Latina) y medios de prensa escrita (Trome, El Comercio, Ojo y Perú 21 y en Piura, La
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The Handbook of Global Health Communication
Chichester: Wiley Blackwell (2012), xx, 658 pp.
"The Handbook of Global Health Communication offers a comprehensive and up-to-date analysis of the role of communication processes in global public health, development and social change. It brings together 32 contributions from well-respected scholars and practitioners in the field, addressing a wid
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Aplicación de la tecnología digital en la educación pública: Programa "One Laptop per Child" en el Perú
In: Cultura digital en América Latina: Investigación interuniversitaria Educación y Evangelización
Bogotá: Centro de Comunicación Educativa Audiovisual (CEDAL); Conferencia Episcopal Latinoamericana (CELAM); RIIAL (2012), pp. 218-249
Análisis de la imagen de las mujeres en la programación televisiva transmitida en Lima
Lima: Consejo Consultivo de Radio y Televisión (CONCORTV) (2012), 18 pp.
Este estudio analiza 67 programas emitidos por los siete canales de televisión de señal abierta de diversos géneros: serie/telenovela, informativo, humorístico, magazín familiar, cultural, musical, infantil, concurso.
La imposible neutralidad: Radios educativas y comunitarias en el contexto de conflictos socioambientales
Quito: Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (2012), 18 pp.
"El presente artículo ofrece los principales resultados de una investigación orientada a conocer y analizar la actuación de dos emisoras educativas y comunitarias: Radio Cutivalú de Piura y Radio Marañón de Jaén, en el contexto del conflicto socioambiental generado por el proyecto minero Río
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Public Memory, Public Media, and the Politics of Justice
Houndmills, Basingstoke; New York: Palgrave Macmillan (2012), xvii, 220 pp.
"This book aims to provide a context in which a clear link can be traced between the politics of memory and its manifold representations and misrepresentations in public media towards a viable politics of justice. The assumption is that public awareness and perceptions of injustice, whether they are
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The Global Information Technology Report 2012: Living in a Hyperconnected World
Geneva: World Economic Forum; INSEAD (2012), 413 pp.
"The Report is composed of four thematic parts. Part 1 describes the conceptual framework and relates the findings of the Networked Readiness Index (NRI) 2012. In addition, Part 1 features selected expert contributions on the general theme of hyperconnectivity. Part 2 includes two case studies showi
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Bollywood en Perú: Culturas populares y globalización de las emociones
Nueva Sociedad, issue 241 (2012), pp. 133-148
"En las décadas de 1970 y 1980 varias salas limeñas se llenaban de familias que iban a ver las largas y melodramáticas producciones de cine que llegaban desde la India. Hoy esas salas ya no existen, pero eso no impide que la incidencia del cine indio se haya mantenido –dvd piratas mediante– n
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Technology and Child Development: Evidence from the One Laptop Per Child Program
Washington, DC: Inter-American Development Bank (IDB) (2012), 40 pp.
"Although many countries are aggressively implementing the One Laptop per Child (OLPC) program, there is a lack of empirical evidence on its effects. This paper presents the impact of the first large-scale randomized evaluation of the OLPC program, using data collected after 15 months of implementat
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Spanish Cooperation in Culture and Communication: An Overview of a Decade of Exchanges with Ibero-America
Global Media and Communication, volume 8, issue 1 (2012), pp. 65-80
"The article presents the main results of the investigation, ‘Current Situation and Prospects of Spanish Cooperation in Culture and Communication with the Rest of Ibero-America, 1997–2007’. The text offers an overview of the initiatives which took place during the period studied, by country, c
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Mapping Digital Media: Peru
London: Open Society Foundations, Open Society Media Program (2012), 94 pp.
"As with other countries in the region, Peru shows high levels of media concentration. Digitization has not yet aff ected the dominant positions in the Peruvian mass media market. On the contrary, the largest media groups’ hegemonic position has grown stronger. For example, the influence of Grupo
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Global Information Society Watch 2012. The Internet and Corruption: Transparency and Accountability Online
Association for Progressive Communications (APC); Hivos (2012), 273 pp.
"GISWatch 2012 explores how the internet is being used to ensure transparency and accountability, the challenges that civil society activists face in fighting corruption, and when the internet fails as an enabler of a transparent and fair society. The eight thematic reports and 48 country reports pu
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The Media Map Project: Peru. Case Study on Donor Support to Independent Media, 1990-2010
Washington, DC: Internews; World Bank Institute (2012), 53 pp.
"Peru’s media development landscape is uniquely characterized by prolonged funding of community radios by the Catholic Church, beginning in the 1960s and continuing until today. This activity appears to redress to some degree the lack of balanced development between Lima and the provinces. The 199
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La radio en el Perú
Lima: Universidad de Lima (2012), 740 pp.
Los medios masivos de información en el Perú, 1980-2012
Conexión (Departamento de Comunicaciones de la PUCP, Lima), volume 1, issue 1 (2012), pp. 11-31
"Revisar cuarenta años de historia de los medios masivos de información en tan breve espacio es sin duda insuficiente, pero lo hacemos considerando que cada vez más alumnos —y en especial tesistas— requieren de información histórica básica para sus trabajos. El propósito de este texto es,
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