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Media focus
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Grundbegriffe Medienpädagogik: Praxis
München: kopaed (2009), 311 pp.
"Die Grundbegriffe Medienpädagogik sind seit vielen Jahren einschlägig. Anlass genug, über eine Weiterentwicklung nachzudenken und eine eigene Ausgabe der Grundbegriffe für die medienpädagogische Praxis zu konzipieren. Diese ergänzt die Grundbegriffe Medienpädagogik in idealer Weise, da die S
...
Media and Development in Asia: Regional Perspectives
Singapore: Asian Media Information and Communication Centre (AMIC) (2008), 348 pp.
"This book brings together some of the most outstanding and novel papers on media and development presented at the AMIC Annual Conferences in Bangkok, Thailand in July 2004. It features over a dozen contributions from around the region, providing a wealth of fresh case studies as well as breaking ne
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Interkulturell mit Medien: Die Rolle der Medien für Integration und interkulturelle Verständigung
München: kopaed (2008), 205 pp.
Periodismo escolar en internet: Del aula al ciberespacio
Buenos Aires: La Crujía (2008), 239 pp.
ZeitungsZeit: Nachrichten für die eigene Schule. Evaluationsbericht
Düsseldorf: Landesanstalt für Medien NRW (2008), 72 pp.
Radio Escolar: Generadora de Procesos Comunicativos y Pedagógicos
Deep Insights
Bogotá: Grupo Comunicarte (2007), 251 pp.
Jam! Jugendliche als Medienforscher
Düsseldorf: Landesanstalt für Medien NRW (2007), 28 pp.
Un minuto por mis derechos: Proyecto 2006. Cuadernillo capacitadores
Olivos, Prov. Buenos Aires; Buenos Aires: Fundación Kine, Cultural y Educativa; UNICEF (2006), 50 pp.
"Un minuto por mis derechos es un proyecto que convoca a adolescentes entre 14 y 21 años a expresarse de forma creativa y amplia sobre sus derechos a través del lenguaje audiovisual y mediante la realización de videos de 1 minuto de duración. Implica la realización de talleres de capacitación
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Un minuto por mis derechos: Proyecto 2006. Cuadernillo participantes
Olivos, Prov. Buenos Aires; Buenos Aires: Fundación Kine, Cultural y Educativa; UNICEF (2006), 34 pp.
Medienerziehung
Stuttgart: Klett-Cotta (2006), 336 pp.
Handy: Eine Herausforderung für die Pädagogik
München: kopaed (2006), 134 pp.
"Im Theorieteil werden grundlegende Erkenntnisse in Zusammenhang mit dem Handy vermittelt. Im praktischen Teil werden zunächst Handlungsnotwendigkeiten und Konzepte der medienpädagogischen Praxis skizziert, bevor abschließend Jugendportale und Angebote rund ums Handy vorgestellt werden. Der Anhan
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Ausdrucksstark: Modelle zur aktiven Medienarbeit mit Heranwachsenden mit Behinderung
München: kopaed (2006), 112 pp.
Medienwelten: Kritische Betrachtung zur Medienwirkung auf Kinder und Jugendliche
München: Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus, 2nd ed. (2006), 279 pp.
