Filter
848
Featured
191
15
5
Topics
154
95
79
78
75
67
60
49
48
41
40
32
32
29
26
25
25
22
22
21
20
19
18
18
18
16
16
15
15
15
15
15
14
13
12
12
12
12
12
12
12
12
11
11
11
11
11
11
11
11
9
9
9
9
9
9
8
8
8
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
7
6
6
6
6
6
6
6
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Language
Document type
114
48
33
29
26
25
24
16
13
12
7
6
6
5
3
3
3
3
2
1
1
1
1
Countries
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Methods applied
Journals
Output Type
Dreams of a Nation: On Palestinian Cinema
London, New York: Verso (2006), 213 pp.
Audiovisuales de combate: Acerca del videoactivismo contemporáneo
Buenos Aires: La Crujía (2006), 176 pp.
100 Bollywood Films
London; New Delhi: British Film Institute (bfi); Lotus Collection (2005), x, 251 pp.
Cinéma Divinité: Religion, Theology and the Bible in Film
London: SCM (2005), xvii, 373 pp.
Kirche und Film im Dialog: Fünfzig Jahre INTERFILM 1955-2005 = Church and Film in Dialogue: Fifty Years INTERFILM 1955-2005
Frankfurt am Main: Gemeinschaftswerk der Evangelischen Publizistik (GEP) (2005), 165 pp.
"Founded on the 22nd of October, 1955, in Paris, by pioneers of Protestant film work, INTERFILM is an international network of Church film and media institutions as well as dedicated individuals with the goal of coordinating dialogues between Church and film. Directed by the terms and aims of the Wo
...
Little Friends: Children's Films and Media Culture in China
Lanham: Rowman & Littlefield (2005), xiv, 139 pp.
50 christliche Film-Klassiker
Holzgerlingen: Hänssler (2005), 115 pp.
Der Filmkanon: 35 Filme, die Sie kennen müssen
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2005), 272 pp.
Kino der Angst: Terror, Krieg und Staatskunst aus Hollywood
Stuttgart: Schmetterling-Verlag (2005), 637 pp.
Krieg im Film
Münster: Lit (2005), 296 pp.
"Kriege sind eines der wichtigsten Themen von Filmen. Filme können das Publikum zur Parteinahme in kriegerischen Auseinandersetzungen bewegen. Sie vermitteln denen, die Kriege nicht aus eigenem Erleben kennen, das eindrücklichste Bild. Auch daher sind Kriegsfilme ein bevorzugtes Mittel politischer
...
Cine argentino: Entre lo posible y lo deseable
Buenos Aires: Ediciones CICCUS, 2a ed. actualizada (2005), 375 pp.
Postcolonial Images: Studies in North African Film
Bloomington: Indiana University Press (2005), xv, 278 pp.
"[...] Roy Armes examines the political and cultural context of the films and the film industry in the post-independence era. Since the birth of cinema, North Africa has been the site of countless European and U.S. film productions. This book, however, focuses on the postcolonial period, when indige
...
Lumumba (Raoul Peck, 2000)
Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) (2005), 22 pp.
Metzler Film Lexikon
Stuttgart; Weimar: Metzler, 2nd ed. (2005), vi, 776 pp.
Muss Kinderfernsehen gottlos sein? Bedeutung, Chancen und Grenzen des Kinderfernsehens in Deutschland für die religiöse Sozialisation: Eine religionspädagogische Untersuchung unter Berücksichtigung sozial- und medienwissenschaftlicher Erkenntnisse
Münster: Lit (2004), 440 pp.
"Das Kinderfernsehen in Deutschland verzichtet in seinen Sendungen weitgehend auf Religion und religiöse Inhalte. David Biesinger beurteilt diesen Mangel aus der Perspektive der Zuschauer, also der Kinder, und klärt, welche Auswirkungen dies auf den Sozialisationsprozess und das religiöse Lernen
...
