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La condition d'un service de radio-télévision scolaire. 2me Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 18-19
"Les producteurs d'émissions propres à enseigner diffèrent de leurs collègues des autres domaines de la radio et de la télévision en ceci qu'ils s'intéressent davantage à la collaboration avec leurs « clients » qui sont dans ce cas les pédagogues et éducateurs — Les discussions furent
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Report of the International Working Group on Educational Television
London: Centre for Educational Television Overseas (1964), 35 pp.
"Review of the projects carried out in the field of educational TV in 1964." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 798, topic code 410.331.10)
L'efficacité du journalisme comme moyen d'éducation
Journalisme (Strasbourg), volume 6, issue 22 (1964), pp. 60-64
"Utilisant une enquête publiée par l'association des éditeurs et des rédacteurs japonais, l’auteur montre le lien qui existe entre l'indice de diffusion des journaux et le développement industriel d'un pays." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing c
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Report on the International Working Group on Educational Television
London: Studio Nuffield Lodge (1964), 35 pp.
"From 22nd to 27th November 1964, the international study group on educational television discussed the problems encountered by the educational TV service and set out its aims and initial projects." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussel
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Assistance et information aux pays en voie de développement et formation des cadres. 3e Commission (Congrès de Tokyo sur la radio et la T.V. scolaires)
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 88B (1964), pp. 20-21
"La forme d'assistance aux pays en voie de développement est fonction des besoins nationaux individuels — Il importe que le pays ou l'organisme qui apporte sa collaboration dispose de son orientation propre, des données détaillées et précises — Commentaires et conclusions." (Jean-Marie Van
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La radiodiffusion scolaire au Kenya
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 83B (1964), pp. 16-17
"Développement de la radio populaire depuis mai 1963 — Le programme comprend 15 émissions en anglais pour les degrés primaire et secondaire et les écoles normales. Il s'agit surtout d'enseignement des langues et d'éducation civique. Les émissions sont préparées par des brochures programmes
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Le personnage articulé pour animer le tableau de feutre
Vanves: SERPED (1963), 56 pp.
Mimeographie. "Opuscule publié sous l'égide de l'Institut Pédagogique National (Service d'Etudes et de Recherches Pédagogiques pour les pays en voie de développement) — Il a été perfectionné en vue d'une application pratique dans les pays francophones de l'ancienne communauté française e
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L'éducation sociale par la télévision : Compte rendu d'une expérience organisée par la Société All India Radio avec le concours de l'Unesco
Paris: UNESCO (1963), 47 pp.
"Le sens général de l'expérience, son cadre, son organisation — La planification des programmes, présentation des programmes techniques et exemples — Constitution et fonctionnement des télé-clubs — Etude d'évaluation — Constatations, interprétation et conclusions." (Jean-Marie Van Bo
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Etude sur la création de centres nationaux de catalogage de films et de programmes de télévision
Paris: UNESCO (1963), 36 pp.
"Cette étude porte sur le problème de l'amélioration des sources d'information nationale concernant les films et les moyens audio-visuels similaires — La nécessité de créer des centres nationaux de catalogage de films s'impose — Le développement croissant de la télévision accentue l'urg
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Presentazione di una lezione di geografia registrata su disco par la republica Centro-Africana
In: IIème Congrès international sur l'utilisation des moyens audiovisuels pour l'instruction et l'enseignement professionnel en Afrique
Milano: Cidaeca e Mifed (1963), pp. 68-74
"La lezione di geografia registrata è il risultato di una stretta collaborazione tra un gruppo di cittadini della Repubblica Centrafricana e alcuni esperti della CIDAECA. Il supporto visivo è rappresentato dalla busta contenente il disco." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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Diary from Nigeria: The Second Year
NAEB Journal (Urbana), volume 22, issue 1 (1963), pp. 9-14
"The planning of educational radio — Organisation of educational programmes — Technical aid from the United States — Training of Nigerian personnel — The present state of the communication media in Western Nigeria — Problems to be solved — Nigeria, a young nation of Africa, is not the on
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Development in Africa and Television
Television and Adult Education (Paris), issue March (1963), pp. 24-37
"Since September 1962, the "Gaston Berger" pilot project in the Ivory Coast has been carrying out methodical research into the possibilities of using television for adult education and the teaching of reading and writing." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the devel
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L'éducation d'aujourd'hui et de demain, le rôle des moyens audio-visuels
Paris: I.C.E.F. (1963), 20 pp.
"Rapport sur la conférence qui s'est tenue au siège de l'UNESCO à Paris du 11 au 15 novembre 1963 dont le sujet était le rôle des moyens audiovisuels — L'examen de nouvelles méthodes d'enseignement des langues à l'aide des moyens audio-visuels, aussi bien en Orient qu'en Occident, doit four
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"Documents de travail du Colloque International: « Les Auxiliaires audio-visuels et l'Enseignement des Langues » tenu à Anvers, par la C.T.A.V.I., du 3 au 7 avril 1963, Col. 63/Work Document 5/10. La télévision mexicaine organise trois cours de langues: anglais, français et italien — La prem
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Etude sur l'éducation de base et les moyens audio-visuels dans leur application au cinéma
Revue de l'IDHEC (Paris) (1963), pp. 43-61
"Compte rendu du congrès d'études des moyens audio-visuels, organisé par l'université catholique de Milan et l'Unesco en mars-avril 1962." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1012, topic code 310.320)
Implications of Communications Satellites for Educational Television
NAEB Journal (Urbana), volume 22, issue 6 (1963), pp. 54-59
"Implications of communications satellites for educational television — The technology of communications satellites — Technical problems of setting up an international educational television network using satellites — Political and social barriers — The ambivalent aspect of any system of mas
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Britain an Underdeveloped Country: Educational Television Overseas
Times Educational Supplement (London), issue 12th April (1963), p. 764
"A brief comparative study of educational television in some of countries — United Kingdom, Australia, Japan and United States." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 264, topic code 422)
Determining Educational Communication Techniques for Africa
NAEB Journal (Urbana), volume 22, issue 1 (1963), pp. 31-36
"Results of a vast survey carried out on the basis of various reports (diplomatic, commercial, medical and educational) concerning different nations of Africa during the last three years (1959-1962) a regards their use of radio and television in direct comparison with the other educational technique
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Educational Television in Developing Countries
CETO News (London), issue 1 (1963), pp. 4-8
"The CETO experts have helped to plan educational TV programmes, studied the problems and recommend the following solutions: 1) the setting up of a supervisory body to determine the role of TV in education ; 2) the choice of programmes ; 3) the art of presentation ; 4) the organisation of the audien
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Utilisation de la Radiovision dans les Pays en Voie de Développement
Paris: OCORA (1963), 12 pp.
Mimeographie. "L'auteur s'étend sur les problèmes posés par l'organisation des programmes éducatifs de « radiovision » (programmes radiophoniques illustrés de projections lumineuses) au Niger, au Cameroun et au Sénégal." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in th
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