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The Challenge of Indigenous Education: Practice and Perspectives
Paris: UNESCO (2004), 283 pp.
"Traditional indigenous education and its structures should be respected and supported. Our knowledge has not been written down by us – on the contrary: we dance it, we draw it, we narrate it, we sing it, we practise it. There is a need for a deeper understanding of what knowledge and learning are
...
Young People, Soap Operas and Reality TV
Göteborg: UNESCO International Clearinghouse on Children, Youth and Media; Nordicom (2004), 255 pp.
Enciclopédia do cinema brasileiro
São Paulo: Editora SENAC, 2a ed. (2004), 582, 80 pp.
Roberto Marinho
Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor (2004), 390 pp.
War, Media, and Propaganda: A Global Perspective
Lanham: Rowman & Littlefield (2004), 261 pp.
L'idiot du village mondial. Les citoyens de la planète face à l’explosion des outils de communication : Subir ou maîtriser
Bruxelles; Paris: Éditions Luc Pire; Éditions Charles Léopold Mayer (2004), 355 pp.
"Ce livre, conçu par des auteurs et des éditeurs indiens, brésiliens et européens, croise des regards diversifiés sur le thème de la communication et de la démocratie ; il propose une réflexion, fondée sur de nombreux exemples des trois continents, à propos des logiques de communication po
...
Pedro Gilberto Gomes: Perfil intelectual
In: Teoria da comunicação: antologia de pesquisadores brasileiros
Porto Alegre: Editora Sulina (2004), pp. 196-203
Rádio: Sintonia do futuro
São Paulo: Paulinas (2004), 332 pp.
Técnicas de investigación: Métodos desarrollados en diarios y revistas de América Latina
Nuevo Periodismo (2004), 287 pp.
"En los últimos años, la investigación periodística creció en América Latina haciendo grandes aportes a las instituciones democráticas y revelando graves casos de corrupción. Este manual de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano ofrece las herramientas fundamentales para la investigac
...
Comunição e mediação das ONGs: Uma leitura a partir do canal comunitário de Porto Alegre
Porto Alegre: EDIPUCRS (2003), 138 pp.
Entwicklungshelferinnen und Entwicklungshelfer für Informations- und Bildungsarbeit des DED: Möglichkeiten und Grenzen eines Programmansatzes
Bonn: Deutscher Entwicklungsdienst (DED) (2003), 113 pp.
"Herr Könsgen wies auf die Bedeutung einer professionellen Außendarstellung des DED hin und betonte den Stellenwert der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit für den DED. Beides kann durch die Fachkräfte für Informations- und Bildungsarbeit (IBA-EH) unterstützt und vorangetrieben werden. Der
...
Les telenovelas entre fiction et réalité
Paris: L'Harmattan (2003), 177 pp.
"Le feuilleton télévisuel -la telenovela- est un genre très prisé au Brésil. L'auteur cherche à comprendre l'objet de cette fascination en rendant compte d'une lecture sociale, psychologique et historique de ces feuilletons témoins de la société brésilienne et d'un fait historique : l'invi
...
International Communication: Concepts and Cases
Belmont: Thomson Wadsworth (2003), xvii, 297 pp.
Equilíbrio distante: Tabaco, álcool e adolescência no jornalismo brasilieiro
Brasilia; São Paulo: ANDI Agência de Notícias dos Direitos da Infância; Cortez Editora (2003), 146 pp.
Rádio: A arte de falar e ouvir. Laboratório
São Paulo: Paulinas, Serviço à Pastoral da Comunicação (SEPAC) (2003), 70 pp.
"O que segue aqui säo alguns conceitos, algumas dicas, orientações para o uso profissional de um dos meios eletrônicos mais populares e atuais que a humanidade já teve acesso. Esperamos que o sabor desta leitura se assemelhe ao prazer em ouvir aquela “música“ que Ihe toca ao reativar na su
...
Educação online: Teorias, prácticas, legislação, formação corporativa
São Paulo: Edições Loyola (2003), 512 pp.