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Evaluation Report: Access for All: Equal Opportunities in Cybersapce. Case Study on the Use of ICT for Networking Activities, Ecuador

Germán Escobar
HIVOS; RIMISP (2004), 40 pp.
"This consultancy report is based on interviews with the technical teams of six organizations in Ecuador. These organizations are very different in nature, target populations and topics of dedication. However, they share the common denominator of using ICT applications to carry out activities for ac ... more
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La relación entre los periodistas y sus fuentes

Bogotá: Proyecto Antonio Nariño (2004), 25 pp.
"La relación con las fuentes es complicada: los periodistas usan a sus fuentes pero a la vez son manipulados por ellas. Lo clave es darse cuenta a tiempo cuándo está uno al servicio de ellas. La mayoría de periodistas dicen que se dedicaron a este oficio para “darle voz a los que no la tienen ... more
 Google Scholar  (43)
 WorldCat  (41)
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¿Un país desinformado? Estudios sobre información científica y cultural en Bolivia (1993-2003)

Beatriz Rossels, Luis Oporto Ordónez, Virginia Ayllón
La Paz: Fundación PIEB (2004), 315 pp.
 Google Scholar  (48)
 WorldCat  (51)
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Many Voices, One Vision: The Right to Communicate in Practice

Philip Lee (ed.)
Penang (MY): Southbound; World Association for Christian Communication (WACC) (2004), 170 pp.
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Cómo trabajan los periodistas latinoamericanos

Lima: Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS), Programa Medios de Comunicación y Democracia en América Latina; Instituto Prensa y Sociedad (IPYS) (2004), 96 pp. + annexes
 Google Scholar  (53)
 WorldCat  (47)
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A la conquista de la comunión: Aportes de la Iglesia Católica en Colombia para la construcción de la reconciliación y la paz

Luis Augusto Castro Quiroga, Sara Consuelo Mora L.
Bogotá: Secretariado Nacional de Pastoral Social; Conferencia Episcopal de Colombia (2004), 308 pp.
 Download  (4)
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Periodismo ambiental - estudios de casos: Perú y Brazil

Karin Finkenzeller
Lima: Fundación Konrad Adenauer (KAS), Programa Regional Medios de Comunicación y Democracia en Latinoamérica (2004), 70 pp.
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The Challenge of Indigenous Education: Practice and Perspectives

Linda King, Sabine Schielmann (eds.)
Paris: UNESCO (2004), 283 pp.
"Traditional indigenous education and its structures should be respected and supported. Our knowledge has not been written down by us – on the contrary: we dance it, we draw it, we narrate it, we sing it, we practise it. There is a need for a deeper understanding of what knowledge and learning are ... more
 Google Scholar  (46)
 WorldCat  (43)
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Community Radio in Bolivia: The Miners' Radio Stations

Alan O'Connor (ed.)
Lewiston, NY et al.: Edwin Mellen Press (2004), vii, 150 pp.
"This book is the first one in English about the famous community radio stations operated in Bolivia by the miners’ trade unions. Since about 1950, there has been a network of more than twenty radios all locally funded and operated. This book focuses on the most heroic period of their existence du ... more
 Download  (7)
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Temas sonoros: Una herramienta de educación para poblaciones vulnerables = DataRadio: Catálogo de producciones radiales temáticas

Bogota: Ministerio de Comunicaciones; Organización Internacional para las Migraciones (OIM) (2004), 71 pp., 50 pp.
"Dataradio es un catálogo que reúne 137 producciones radiales realizadas en torno a educación, fortalecimiento institucional, infraestructura y vivienda, mejoramiento del ingreso y salud. Las producciones son realizadas por distintos productores, en diversas regiones del país y van desde la cuñ ... more
 External Link  (38)
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Los niños de la calle como audiencia de los medios de comunicación: Un planteamiento sobre audiencias mediáticas de la calle

Franklin Cornejo
Milan: [author] (2004), 13 pp.
 Download  (13)
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Secreto a Voces: Radio, NTICs E Interactividad
Deep Insights

Bruce Girard (ed.)
Rome: FAO; Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (2004), 250 pp.
"El tema principal de este libro es la combinación de Internet y la radio, que ofrece un rango potencial y nuevo de posibilidades para los proyectos de comunicación para el desarrollo. Sus 17 capítulos examinan algunos proyectos que incorporan radio e Internet y los agrupan en tres amplias catego ... more
 Google Scholar  (57)
 WorldCat  (55)
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Jóvenes e internet: Entre el pensar y el sentir

María Teresa Quiroz
Lima: Universidad de Lima, Fondo Editorial (2004), 246 pp.
 Google Scholar  (49)
 WorldCat  (44)
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Técnicas de investigación: Métodos desarrollados en diarios y revistas de América Latina

Daniel Santoro
Nuevo Periodismo (2004), 287 pp.
"En los últimos años, la investigación periodística creció en América Latina haciendo grandes aportes a las instituciones democráticas y revelando graves casos de corrupción. Este manual de la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano ofrece las herramientas fundamentales para la investigac ... more
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El sector editorial en el Perú

Carmen Anisia de Paz Nieves
Madrid: Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX) (2004), 56 pp.
 External Link  (40)
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Legislation on Community Radio Broadcasting: Comparative Study of the Legislation of 13 Countries

Gloria Cecilia Sánchez
Paris: UNESCO (2003), 107 pp.
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Before Emergency: Conflict Prevention and the Media

Mariano Aguirre, Francisco Ferrándiz, José Manuel Pureza (eds.)
Bilbao: University of Deusto; HumanitarianNet (2003), 200 pp.
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La pobreza en las páginas de El Tiempo

Bernardo González (ed.)
Bogotá: Casa Editorial El Tiempo; Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (2003), 132 pp.
"El monitoreo sobre la información explícita de la pobreza en el periódico El Tiempo se propuso tres objetivos: en primer lugar, estudiar la representación que el periódico hace de la pobreza en sus páginas todos los días; en segundo lugar facilitar, a través del análisis de la información ... more
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Entwicklungshelferinnen und Entwicklungshelfer für Informations- und Bildungsarbeit des DED: Möglichkeiten und Grenzen eines Programmansatzes

Jutta Bangel (ed.)
Bonn: Deutscher Entwicklungsdienst (DED) (2003), 113 pp.
"Herr Könsgen wies auf die Bedeutung einer professionellen Außendarstellung des DED hin und betonte den Stellenwert der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit für den DED. Beides kann durch die Fachkräfte für Informations- und Bildungsarbeit (IBA-EH) unterstützt und vorangetrieben werden. Der ... more
 Google Scholar  (42)
 WorldCat  (40)
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Cuentos de frontera

Lima: Programa Frontera (2003), 116 pp.