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L'enseignement des langues par la radio et la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 707-712
"L'anglais, comme la chimie et la physique, a été choisi pour le programme télévisé par l'Ail India Radio à l'intention des écoles de Delhi — Place de l'Anglais dans les études en Inde — L'anglais par la télévision: réalisations de la All India Radio — Les guides du professeur — F
...
Delhi ELT/TV project
CETO News (London), issue 7 (1965), pp. 6-12
"The author demonstrates the importance of the part played by educational television in the education programme of Delhi — 238 of the 366 schools have school television — The Delhi pilot project is a joint undertaking of the education authorities, All India Radio, the British Council and the For
...
Signature d'un Code d'éthique pakistanais et levée des ordonnances sur la presse
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 6 (1965), p. 5
"Code de déontologie auquel peuvent adhérer tous les journaux, périodiques et agences d'information — Contenu du Code." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2128, topic code 161.3)
Les journaux indiens s'efforcent de rajeunir leur présentation
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 7 (1965), p. 5
"Cours de formation de journalistes organisés par l'Institut Indien de Presse — L'apport de cours — Certains aspects de la presse indienne." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1020, topic code 141)
L'enseignement dess ciences et des mathématiques par la radio et la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 621-625
"Le programme de télévision scolaire lancé par la Radiodiffusion Indienne à Delhi, porte principalement sur l'enseignement des sciences (chimie et physique) aux classes secondaires supérieures — La télévision et la radio viennent au secours des écoles secondaires et surtout pour ces matiè
...
Comment la presse de Ceylan a échappé à la nationalisation
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 5 (1965), p. 6
"Tentatives diverses du gouvernement en vue de nationaliser la presse cingalaise — Interventions d'organisations internationales de journalisme — Protestations à l'intérieur du pays." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA
...
Radio Broadcasting Serves Rural Development
Paris: UNESCO (1965), 51 pp.
"One of the main tasks of Unesco has been to utilise radio for adult education in rural areas - One method has been developed in Canada, that of the rural radio service - It has also been used in India - The present work describes the transition from the experimental stage to largescale application
...
Broadcasting in India
Bombay et al.: Allied Publishers (1965), xii, 268 pp.
Rapport sur la Télévision Scolaire
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 102-109
"Conditions dans lesquelles se poursuivent les efforts entrepris — Historique de la « All India Radio » — Le but principal poursuivi: compléter l'enseignement du professeur, en éveillant l'intérêt de l'élève-auditeur pour le sujet traité — L'expérience de télévision dans le domaine
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Données essentielles pour la mise en service d'un programme d'émission de Radio et de Télévision Scolaires (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 391-393
"L'auteur relate l'expérience indienne: 21 stations de la Radiodiffusion Nationale de la République Indienne radiodiffusent des émissions scolaires — Il traite des points suivants: la coopération avec les autorités scolaires, l'installation et l'équipement d'écoute — But et portée de l'Ã
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"Second international Congress of radio services on radio and television in education — Description of the "tele-clubs" of Delhi and of the attempts to assess their influence scientifically." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI
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Heureux présages au Pakistan
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 3, issue 2 (1965), p. 24
"La femme pakistanaise participe de plus en plus à des activités journalistiques." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1630, topic code 110.1, 110.43)
Quand le pouvoir pakistanais fait pression sur les imprimeurs pour étouffer la presse libre ... : L'étranger cas d' « Outlook »
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 13, issue 11 (1965), pp. 4-5
"Développés à l'exemple d'un hebdomadaire d'opposition qui a dû arrêter sa parution faute d'imprimeur, vue d'ensemble de la situation de la presse — Problèmes de restrictions de toutes sortes et impact sur les journalistes." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in
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En Inde le rationnement du papier-journal limite les possibilités de gagner de nouveaux lecteurs
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 14, issue 6 (1965), p. 4
"Le problème de l'approvisionnement en papier-journal, cause des difficultés à la presse indienne — Les solutions d'urgence." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 2118, topic code 141, 142)
Mahatma Gandhi as a Journalist
Journalism Quarterly, volume 42, issue 2 (1965), pp. 267-270
"One of the least known aspects of the Indian leader: the journalist." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1573, topic code 110.1)
Le civisme au moyen de la télévision (All India Radio)
In: Actes du Deuxième Congrès International des Organismes de Radiodiffusion sur la Radio et la Télévision Scolaires. Tokyo, 9-15 avril 1964
Tokyo: NHK. Nippon Hoso Kyokai (1965), pp. 489-491
"L'expérience indienne d'éducation sociale au moyen de la télévision pour groupes — Projet réalisé en 1960 par la « All India Radio ' en collaboration avec l'Unesco — L'expérience s'est déroulée à New Delhi — 66 centres communautaires furent choisis dont 20 devaient servir pour étu
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Pour un Conseil de la Presse en Inde
Le Monde du Journaliste (Bruxelles), volume 3, issue 1 (1965), pp. 14- 17
"Exposé sur le projet de loi visant à créer un conseil de presse en Inde pour y sauvegarder la liberté de presse, maintenir et améliorer les niveaux des journaux — Ce projet a été mis au point par un comité mixte des deux chambres du Parlement indien." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakh
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Die Renaissance der Kommunikation kommt nach Indien
Medium (München), issue 2 (1964), pp. 130-137
"Zustand und Ziel der Missionen im Bereich der Nutzung von Kommunikationstechniken, wie sie von der „Christian Association for Radio and Audio-visual Service“ (1959) und dem „Communication Art Center“ in Jabalpur praktiziert werden." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass
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Le temps est venu (Inde)
Le Journaliste Démocratique (Prague), volume 12, issue 10 (1964), pp. 153-154
"Essayer d'approfondir la coopération internationale — Renforcement de l'unité des journalistes démocratiques de tous les pays du monde." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 447, topic code 163.20)
The Foreign Press
Baton Rouge: Louisiana State University Press (1964), vii, 256 pp.
"Amongst other things, this work contains a survey of the structure and probems of the press in the Middle East, the Far East and in South East Asia — In particular there are descriptions of the situation in Israel, Turkey, Burma, Nationalist China, India, Korea, Pakistan, the Philippines and Thai
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