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Formation des journalistes nigériens
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 7-8 (1969), pp. 157-158
"La coopération entre les pays d'Europe orientale et le Nigéria dans le domaine de la formation professionnelle de journalistes — Comment développer l'enseignement de la photographie de presse." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brusse
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L'emploi des moyens d'information pour l'éducation sociale en milieu urbain d'Afrique
Interstages (Bruxelles), issue 58 (1969), pp. 1-14
"L'auteur se base sur un stage d'études sur l'emploi des moyens d'information pour l'éducation sociale en milieu urbain d'Afrique, tenu à Dakar, du 27 janvier au ler février 1969, à l'initiative de l'Unesco et dans le cadre du projet-pilote pour l'application des nouvelles techniques et méthod
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Bientôt une agence de presse nigérienne
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 9 (1969), pp. 185-186
"L'apport d'une agence de presse nationale sera d'une importance extrême au Nigéria — Elle servira au rapprochement entre le pays et le monde entier." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 709, topic code 131)
La promotion du livre en Afrique: Problèmes et perspectives
Paris: UNESCO (1969), 41 pp.
"Rapport de la réunion d'experts sur la promotion du livre en Afrique, tenue à Accra (Ghana) du 13 au 19 février 1968. — I. Problèmes de la promotion du livre en Afrique: A. Le rôle du livre dans le développement économique et social — B. Mesures visant à développer la production nation
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Africa's airwaves: The medium and the message
African Development (London), issue November (1969), pp. 18-19
"The competing radio networks of the continent reach millions of listeners. But is the message equal to the penetrating power of this medium? The author argues that radio in Africa is not grasping its opportunities nor fulfilling its true function." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use
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Les besoins de la presse au Cameroun
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 2-3 (1969), pp. 53-54
"Les besoins du Cameroun en journalistes — La formation de ces derniers — Organisation des cours de journalisme dans le pays-même." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1494, topic code 110.1)
Les problèmes de l'information au Dahomey
Interstages (Bruxelles), issue 55 (1969), pp. 1-11
"Extrait d'un mémoire présenté à l'Institut Français de Presse. Inventaire des moyens d'information au Dahomey — La presse écrite — L'agence dahoméenne de presse et son statut — La radiodiffusion de presse et son statut — La presse filmée et son organisation — La presse étrangère
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Problèmes du journalisme nigérien
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 1 (1969), p. 10
"La lutte pour la liberté de la presse — Les revendications salariales." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 711, topic code 110.32)
Book Development in Africa: Problems and Perspectives
Paris: UNESCO (1969), 37 pp.
"A historically important document, this was one of the earliest studies on publishing and book development in Africa. It consists of a report of a meeting of experts on book development in Africa, convened by UNESCO and held in Accra in February 1968. Delegates to the conference examined in detail
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African Assignment: The Story of IPI's Six-Year Training Programme in Tropical Africa
Zürich: International Press Institute (IPI) (1969), 75 pp.
"The reader of these pages may sense what amounts to deep uneasiness underlying the words of the author — the uneasiness Frank Barton felt at the enormity of the task he and IPI undertook in Africa. His story of a six-year undertaking which was sometimes thrilling and sometimes sheer uphill sloggi
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Radio Bantu is nine years old
Bantu (Pretoria), volume 16, issue 9 (1969), pp. 2-5
"This radio service undoubtedly has a great future — Its pattern of development presents new possibilities and opportunities for the Bantu people." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1848, topic code 210.1)
La Télévision Nationale Congolaise, instrument d'éducation et de progrès pour le pays
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 28 (1968), pp. 1-3
"La T.V. congolaise a deux ans — En réalisant des documentaires, des émissions éducatives et culturelles, des variétés et des reportages, elle poursuit l'objectif qu'elle s'est assigné dans la construction nationale — Le matériel mis en oeuvre a coûté un million de dollars — Depuis 1
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La radiovision en République Centrafricaine
Interstages (Bruxelles), issue 45 (1968), pp. 3-7
"Objet et but de la radiovision — Valeur — La radiovision en République Centrafricaine — L'animateur de radiovision — Contrôle des résultats. Aussi: Le Journaliste démocratique, Prague, n° 9, 1968, p. 189." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developi
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Développement de la Presse Congolaise
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), issue 6-7 (1968), pp. 10-11
"Après un bref rappel de l'histoire de la presse au Congo, l'auteur explique la soudaine prolifération de journaux et de périodiques que provoqua l'accession du Congo à l'indépendance — En dépit de la disparition de la plupart de ces journaux-champignons, le. Congo se place (par ordre d'impo
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Une étude sur les Radio-Clubs du Niger
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 27 (1968), p. 3
"Extrait d'une thèse présentée à l'Institut français de Presse. L'auteur constate l'insuffisance des moyens d'information dans les pays en voie de développement et souligne l'importance de la radiodiffusion dans les Etats — Il faut le diagnostic des méthodes de fonctionnement des radio-club
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Organisation des émissions éducatives au Kenya
In: Actes du Troisième Congrès International de l'U.E.R. sur la Radio et la Télévision Educatives. Paris, 8-22 mars 1967
Paris: Office de Radiodiffusion-Télévision Française (ORTF) (1968), pp. 433-434
"Collaboration entre éducateurs qui ont la responsabilité de l'élaboration des programmes scolaires et de leur application dans les écoles, d'une part et, d'autre part, les gens de la radio qui possèdent la technique de mise en forme radiophonique et leur savoir-faire — Le script de chaque é
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Les émissions éducatives au Swaziland : La plus jeune nation indépendante d'Afrique regarde vers l'avenir
Revue de l'U.E.R. (Genève), issue 112B (1968), pp. 37-38
"Jusqu'en 1966, la population swazi écoutant la radio était tributaire des programmes diffusés par les émetteurs du Mozambique ou de la République Sud-Africaine — Depuis lors, le Swaziland possède sa propre station radio et des programmes d'émissions éducatives et scolaires ont été mis s
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Lancement d'une action éducative au Dahomey
Radio-Télé Tribune (OCORA, Paris), issue 24 (1968), pp. 4-5
"Commentaires sur cette opération spéciale de l'OCORA visant à accroître l'effort éducatif radiophonique par trois moyens: la vulgarisation d'un certain nombre de notions clés, la présentation de diverses régions du pays et la fourniture au public d'un certain nombre d'informations utiles."
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