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Cambiar los imaginarios: Educación y medios de comunicación
In: El conflicto, callejón con salida: Informe Nacional de Desarrollo Humano para Colombia - 2003
Bogotá: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (2003), pp. 417-443
El conflicto, callejón con salida
Bogotá: Informe Nacional de Desarrollo Humano para Colombia (2003), 514 pp.
Alte und neue Medien in Lateinamerika
Hamburg: Institut für Iberoamerika-Kunde (2003), 369 pp.
Latin Politics, Global Media
Austin: University of Texas Press (2002), xxii, 203 pp.
Comunicación y confianza: El diálogo roto entre gobernantes y gobernados
Buenos Aires: Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS) (2002), 167 pp.
Diagnóstico del servicio comunitario de radiodifusión sonora en Colombia
Bogota: Ministerio de Comunicaciones (2002), 253 pp.
Internet, guerra y paz en Colombia
Bogotá: Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP) (2002), 355 pp.
"Los sitios en internet de organizaciones vinculadas a las dinámicas del conflicto y de la paz en Colombia expresan una pugna por la visibilidad social, la legitimación de discursos y prácticas, y la construcción de identidad. Son testimonio de la decisión política de confrontar y debatir medi
...
Derecho comparado de la información
Mexico, DF: Porrúa; Universidad Iberoamericana; Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS), 2nd ed. (2002), 625 pp.
Média résistance: Un écho pour les voix discordantes
Paris: Karthala (2000), 326 pp.
Media Résistance a publié en 2000 le réçit de 23 expériences de journaux, de radios et de télévision indépendantes. Le livre entend répondre à quatre questions: comment les médias résistent aux diverses pressions par les mots, quel est leur rôle dans le renforcement de la société civi
...
Televisão na América Latina: 7 estudos
São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo (2000), 196 pp.
Déontologie des médias: Institutions, pratiques et nouvelles approches dans le monde
Paris: UNESCO (2000), 574 pp.
Learning from Change: Issues and Experiences in Participatory Monitoring and Evaluation
London: Intermediate Technology Publications (2000), xiv, 274 pp.
"This book explores the use of participation in the monitoring and evaluation of development programmes. Part one of the book provides a general overview of participatory monitoring and evaluation, synthesising literature surveys and regional reviews of practice around the world. Part two presents c
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