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La Mestiza me llama: Oralidad y escrituralidad sobre el Santuario de las Lajas
Bogotá: Universidad Externado de Colombia, Maestría en Comunicación Creativa y Medios Emergentes (2025), 75 pp.
"La presente investigación permitió evidenciar cómo la tradición oral y la escrituralidad vinculadas al Santuario de Las Lajas no solo funcionan como medios de transmisión cultural, sino también como agentes activos en la transformación del entorno geográfico, social y simbólico de la regi
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Handbuch audiovisuelle Translation: Arbeitsmittel für Wissenschaft, Studium, Praxis
Berlin: Frank & Timme (2024), 429 pp.
"Das Buch ist in fünf Abschnitte mit insgesamt 33 Artikeln gegliedert, die in Form eines Top-down-Ansatzes einen Überblick über allgemeine, theoretische Fragen bis hin zu konkreten Einzelphänomenen und Themen geben. Teil 1, „Theoretische und disziplinäre Zugänge zur audiovisuellen Translatio
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The Sage Handbook of Visual Research Methods
London et al.: Sage (2011), xxi, 754 pp.
"This 42 chapter volume represents the state of the art in visual research. It provides an introduction to the field for a variety of visual researchers: scholars and graduate students in art, sociology, anthropology, communication, education, cultural studies, women's studies, ethnic studies, globa
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Acerca del cine como medio expresivo
Valparaíso: Editorial Universidad de Valparaíso (2011), 252 pp.
Comunicación audiovisual
Asunción: Conferencia Episcopal Paraguaya (2010), 62 pp.
Media Studies. Volume 3: Media Content and Media Audiences
Cape Town: Juta (2009), xxvi, 646 pp.
El audiovisual y la educación para el desarrollo: Del entretenimiento a la participación
Valencia: Fundación Mainel (2009), 135 pp.
Cinematic Storytelling: The 100 Most Powerful Film Conventions Every Filmmaker Must Know
Studio City, Calif.: Michael Wiese Productions (2005), xii, 257 pp.
El noticiero como mundo posible: Estrategias ficcionales en la información audiovisual
Buenos Aires: La Crujía (2004), 398 pp.
Televisión: Pantalla e identidad
Quito: Friedrich-Ebert-Stiftung (FES); El Conejo (2001), 299 pp.
Teaching Media Education: A Guide for Media Educators
New Delhi: Media House (2000), 113 pp.
"This is a practical handbook for those who are interested in teaching Media Education to different groups. It condenses the major concepts in Media Education and contextualises them amply. It is designed in a systematic way, leading the learner through awareness, analysis (reflection) and action. T
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Narrativa audiovisual
Madrid: Cátedra (1993), 423 pp.
"[Este libro9 es un manual universitario, denso y sin concesiones que aborda su objeto de un modelo completo, racional, metódico y ordenado. Su articulación interna estriba en tres partes sucesivas: la primera se propone una organización conceptual de la disciplina; la segunda aborda el estudio d
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Les bases de l'audiovisuel: Initiation au langage médiatique
Kinshasa: Editions Saint Paul Afrique (1992), 159 pp.
O jovem e a comunicação: Leitura do mundo, leitura de si
São Paulo: Edições Loyola (1992), 110 pp.
Producir en video. Material pedagógico: Guía y videocassette
Lima: Instituto para América Latina (IPAL); Vidéo Tiers-Monde (1989), 3 vols.
"Esta guía pretende promover la utilización en formatos menores como alternativas a la televisión de masa y otro medios de comunicación-radio, cine, fotografías, diapositivas, ilustraciones, impresos- puesto que el video se presenta como una opción idónea al mensaje, a la situación, al conte
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