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Mónica
Valdés
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Inspiring Practice
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Key Guidance
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Topics
Civic Engagement, Citizen & Community Participation
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Access to Public Information, Freedom of Information, Right to Information
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Media Literacy: Children
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Cybersecurity, Digital Safety, Privacy, Right to Privacy
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Social Marketing
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Strategic Communication Planning
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Community Communication
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Community Radios
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Community Radio Training Methods & Training of Trainers
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Post-Conflict Contexts: Role of Media
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Collective Memory: Violent Conflicts & Wars
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Development Communication: Project Design & Implementation
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Entertainment Education, Edutainment
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Digital Journalism, Online Journalism
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Educational Radios
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Educational Radio Programmes
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Nonformal Education
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Evaluation Design & Implementation
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Good Practice Examples
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Media Literacy: Producing Participatory Videos
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Escuela Audiovisual Infantil (Belén de los Andaquíes, Caquetá, Colombia)
1
Mobile Phone Use for Social Purposes, Mobiles for Development
1
Language
Document type
Countries / Regions
Authors & Publishers
Media focus
Publication Years
Output Type
Comunicar derechos en el posconflicto: Caja de herramientas y estrategias
Key Guidance
World Bank; UNESCO (2019), 304 pp.
"Queremos entender la comunicación y el acceso a la información como medios para la conquista de otros derechos. Hay innumerables rutas que podríamos tomar para llegar a este destino; la elegida acá es la que entiende la comunicación como un ecosistema complejo que debe estar imbricado en la co
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Learning with Community Media: Stories from the Commonwealth and Latin America
Inspiring Practice
Vancouver: Commonwealth of Learning (COL) (2012), viii, 148 pp.
"This publication provides readers with fresh insights into the practice of participatory educational communication. The first section explores the educational potential of community media, reaching from participatory radio campaigns in Sub-Saharan Africa to school radios in Brazil. The second secti
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The Message Matrix: A Participatory Programme Design Tool
In: Learning with Community Media: Stories from the Commonwealth and Latin America
Ian Pringle, Ekta Mittal, Mónica Valdés (eds.)
Vancouver: Commonwealth of Learning (COL) (2012), pp. 99-111
"The message matrix facilitates local stakeholder groups and community members to take an active, empowered role in content development for an educational communication programme. The method enables active participation of target audiences and stakeholder groups in the identification, analysis and r
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Transformar: Formas contra moldes. Interconexiones Cono Sur
Larisa Kejval (collab.)
Buenos Aires: Asociación Mundial de Radios Comunitarias América Latina y Caribe (AMARC ALC); Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) (2009), 31 pp.
"Interconexiones Cono Sur es un programa de capacitación para radios comunitarias, ciudadanas y alternativas de Argentina, Chile, Paraguay y Uruguay. Nació en el año 2000, acaba de cerrar su tercera etapa y continúa. Es un espacio de aprendizaje, de encuentro, de intercambio de experiencias y co
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Transformar: Nosotros contamos. Escuela Audiovisual Infantil / Belén de los Andaquíes
Buenos Aires: Asociación Mundial de Radios Comunitarias América Latina y Caribe (AMARC ALC); Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER) (2009), 31 pp.
