"L'utilisation des grands moyens de communications de masse mis au service de l'éducation rencontre des difficultés particulières en raison ... de la structure politique de la nation composée de 22 Etats autonomes et de 4 territoires dépendant du Gouvernement fédéral — Deux aspects principaux de l'éducation sont: accélérer la préparation de la main-d'oeuvre sans laquelle le progrès général du pays serait freiné — Faire participer les populations qui vivent dans des conditions extrêmement difficiles autour des grandes villes et à l'intérieur du pays — L'auteur traite ensuite des efforts qui ont déjà été faits et les perspectives qu'ouvre la radio-télévision éducative au Brésil." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 1694, topic code 210.330, 410.330) more

"The author, who is head of the education section of the "Fundaçao Jao Baptista do Amoual", talks about the activities of Brazilian television in the field of education — He dsecribes the Brazilian experiment which started in 1962, informs us about the content of the various education programmes, ... gives technical details and concludes by stressing the not inconsiderable contribution of television to the campaign against illiteracy, a crucial problem, especially in Brazil. French version in: Télévision et Education Populaire, n° 16, janvier 1965, pp. 19-24." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 609, topic code 410.331.0) more