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Navigating the Infodemic with MIL: Media and Information Literacy
Buenos Aires; Paris: Defensoría del Pueblo; UNESCO (2023), 284 pp.
"These book’s articles are the result of the First Conference on Digital Literacy, Citizenship and Disinformation in Times of Pandemic, jointly organised by the UNESCO Regional Office in Montevideo, Uruguay, and the Public Defender’s Office of Audience Rights. Five thousand people participated i
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Navegando en la infodemia con AMI: Alfabetización mediática e informacional
Top Insights
UNESCO (2022), 294 pp.
"Las páginas que siguen están estructuradas en tres partes. En la primera se exponen las bases teóricas y epistemológicas esenciales de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), fundamentalmente en los capítulos de Divina Frau-Meigs y Tessa Jolls. La segunda, donde continúan las int
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Territorio y memorias sin fronteras: Nuevas estrategias para pensar lo real
Bogotá: Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto) (2021), 423 pp.
"Este libro es –nunca mejor dicho– el resultado de una memoria selectiva. Sus 19 títulos dan cuenta de un ciclo que cierra una etapa inicial del Seminario Pensar lo Real como espacio de reflexión en torno a ‘lo documental’. Estuvo inspirado en el espíritu de Pensar el documental, un encue
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Cómo cubrir elecciones: Manual para periodistas
Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (2007), 55 pp.
