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Journals
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Premier million d'exemplaires de la presse ouvrière en Argentine
Le Journaliste Démocratique (Prague), issue 2-3 (1969), pp. 54-55
"Lancement d'un hebdomadaire par la Confédération Générale du Travail d'Argentine — Un instrument de conscience et d'action — Les ouvriers écrivent dans leur journal." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 19
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L'animation et l'information
Interstages (Bruxelles), issue 41 (1967), pp. 10-13
"Problème du changement de la mentalité des masses rurales au Sénégal — Il faut sortir les villages de leur isolement par le travail d'animateurs issus du village et formés en ville — L'information doit avoir pour but de préparer la tâche des animateurs, qui sera d'éduquer et de modernis
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Le problème de l'apprentissage de la lecture en milieu rural congolais
Coopération Pédagogique (Paris), issue 6 (1964), pp. 8-14
"Inventaire précis des phases de l'alphabétisation." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 701, topic code 110.41)
Simple Reading Material for Adults: Its Preparation and Use
Paris: UNESCO, 2nd impr. (1963), 95 pp.
"Working paper of the Unesco Regional Seminar for the Production of Reading Materials for New Literates, Kenya and Uganda, 16 July - 3 August 1962. Experiences which took place in the field of newspapers for new literates in some developing countries. Each case has been retaken in the present biblio
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Materiales de Lectura Sencillos para Adultos: Preparación y Empleo
Paris: UNESCO (1963), 98 pp.
"Experiencias que tuvieron lugar en el ámbito de los periódicos para recién alfabetizados en algunos países en desarrollo. Cada caso ha sido retomado en la presente bibliografía." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 197
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Les textes de lecture simple pour adultes : Préparation et utilisation
Paris: UNESCO (1963), 99 pp.
"Document de Travail du Séminaire Régional pour la Production de Textes de Lecture pour Nouveaux Alphabètes, Kenya et Ouganda, 16 juillet - 3 août 1962. Expériences faites dans le domaine des journaux pour nouveaux alphabètes dans quelques pays en voie de développement. Chaque cas a été rep
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Du matériel de lecture pour les habitants du Ghana
Revue Internationale de l'Éducation des Adultes et de la Jeunesse (Paris), volume 15, issue 3 (1963), pp. 138-144
"Enquête entreprise au Ghana par le « Bureau of Ghana Language » en vue de réunir des renseignements précis sur les besoins et les goûts des lecteurs à venir." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 951, topic c
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Books and Economic Development
Working Paper United Nations Conference on the Application of Science and Technology for the Benefit of the Less Developed Areas (1962), 6 pp.
"Education — Reading — Books — A local book industry — Establishing a book industry — Regional development — International cooperation — Books from abroad — Cooperation in all sectors: bookshops, school, village council, unions, corporations — These are the main points raised by th
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Comment utiliser les brochures éducatives pour nouveaux analphabètes
Vanves: SERPED (1962), 5 pp.
Le rôle éducatif de la Presse Africaine
International Communication Gazette, volume 8, issue 3 (1962), pp. 211-220
"La part réservée par les moyens d'information à l'aspect éducatif de leurs fonctions devrait être d'autant plus importante que le niveau général des connaissances au public auquel ils s'adressent est bas — C'est surtout dans les pays en voie de développement que l'accent devrait être mis
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Lutter contre l'anaphabétisme : L'initiative d'un journal de Colombie
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 10, issue 7 (1961), pp. 4-5
"Cours du soir à l'intention des illettrés organisés par « El Espectador » — Succès de l'entreprise et création d'un nombre relativement important de lecteurs." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CIDESA, 1971 Nr. 83, topic
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Aus der Pressarbeit in Afrika
In: Der Beitrag der Massenmedien zur Erziehungsarbeit in den Entwicklungsländern
Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) (ed.)
Hannover: Verlag für Literatur und Zeitgeschehen (1960), pp. 45-52
"Bericht über die Tätigkeit der Presse in Afrika im Bereich der Erwachsenenbildung, der Information über repräsentative kulturelle Aktivitäten mit Beschreibung der aufgeworfenen Probleme." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. Brussels: CI
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Il n'est jamais trop tard pour apprendre
Cahiers de l'I.I.P. (Zürich), volume 9, issue 8 (1960), pp. 2-3
"Réflexions à l'issue du Séminaire de l'I.I.P. à Kerala en Inde — Le rôle de la presse en Inde — L'Inde et les efforts à faire en matière de journalisme dans ses rapports avec la vie publique." (Jean-Marie Van Bol, Abdelfattah Fakhfakh: The use of mass media in the developing countries. B
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Le Cinéma et la Presse peuvent beaucoup pour l'Education de l'Enfant
Abidjan Matin (Abidjan), issue 22-23 et 24 juin (1960), ?? pp.
"L'auteur expose les mobiles qui amenèrent le législateur français à établir une censure sur les oeuvres à l'intention de la jeunesse et présentant des caractères pornographiques, licencieux et démoralisants (16-7-49) — Une orientation analogue se trouve actuellement en Côte d'Ivoire sur
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New Day, Périodique pour nouveaux Alphabètes
In: Les Périodiques pour Nouveaux Alphabètes : Sept Expériences
Paris: UNESCO (1958), pp. 12-17
"Campagne nationale d'alphabétisation visant l'enseignement de l'anglais écrit et parlé aux analphabètes, et produire à l'intention des nouveaux alphabètes des textes simples dans cette langue — « New Day », appelé précédemment « Reader's Paper » est le premier périodique créé dans
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Publications de la Société Birmane de Traduction
In: Les Périodiques pour Nouveaux Alphabètes : Sept Expériences
Paris: UNESCO (1958), pp. 52-58
"Historique de la Société birmane de traduction — Publications, « Sar-paj-Beikman » nom d'une revue créée et destinée à être lue par des paysans dont le niveau d'instruction était à peu près celui d'un élève de 3ème ou 4ème vol., le personnel, la ligne de conduite de la rédaction,
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Periodicals for New Literates: Editorial Methods [Edition in Hindi]
Delhi: Indian Adult Education Association; UNESCO (1958), 130 pp.
"New literates require periodicals specially designed for themselves — What standards should be required of these periodicals? — How should they be presented? — The points discussed include the problems concerning the level of understanding of the reader, illustrations, editing and advertising
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Periodicals for New Literates: Editorial Methods
Paris: UNESCO (1957), 35 pp.
"New literates require periodicals specially designed for themselves — What standards should be required of these periodicals? — How should they be presented? — The points discussed include the problems concerning the level of understanding of the reader, illustrations, editing and advertising
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Reports and Papers on Mass Communication, n° 24
Paris: UNESCO (1957), 34 pp.
"Report on the work of seven organisations which publish periodicals for new literates — The publication of periodicals is linked to other forms of basic education — The character of the periodicals varies according to the role assigned to them in the organisation's activities — It had proved
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Les périodiques pour nouveaux alphabètes: Méthodes de rédaction
Paris: Département de l'Information UNESCO (1957), 34 pp.
"Les nouveaux alphabètes ont besoin de périodiques spécialement conçus pour eux — Que doit-on exiger de ces périodiques? — Comment doivent- ils se présenter? — On soulève les problèmes relatifs au niveau de compréhension du lecteur, de l'illustration, de la rédaction de la publicité
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